周瑶瑶，龙江爱，王颖，王茜，王瑞，王豪婧，马睿彤，檀林玉，马思齐 ，李琰 ,3,＊，柳凌艳 ,2,＊

1南开大学化学学院，天津 300071

2南开大学元素有机化学国家重点实验室，元素有机化学研究所，天津 300071

3化学国家级实验教学示范中心(南开大学)，天津 300071

作为化学学科一门重要的分支，分析化学[1]的主要任务是对物质的组成、结构、含量等化学信息进行分析和研究。随着科学技术的不断进步，化学分析的方法越来越多样化，同时精密的分析仪器与计算机的结合也使得人们对物质的认识更为全面，仪器分析实验课程在培养学生使用现代化精密仪器进行物质分析鉴定方面具有重要的基础作用。

《南开大学一流本科教育质量提升行动计划(2019-2021年)》(即南开40条)要求把促进学生健康成长作为本科教育的出发点和落脚点，坚持教学优先，突出学生主体地位，引导学生理论联系实际、学以致用、自主成长、全面发展。为加强学生对课本知识学习的运用，在教师支持下，由学生进行课题选取，将所学仪器分析知识用于解决生活中遇到的问题。充分发挥学生主观能动性，促进学生深度思考，加深学生对所学仪器的认识和了解。

1 背景介绍

水是生命之源，地球充足的液态水为人类提供了赖以生存的环境。随着经济的发展和生活水平的不断提高，饮用水的安全性问题也日益受到人们的关注。相较于普通的自来水，人们更倾向于饮用经过消毒和杀菌的直饮水，市面上天然饮用矿泉水也已成为人们主要的饮水源之一。……