◇江苏省沭阳高级中学 蒋 帆

一、量身定制复习计划，不搞“题海”战术

随着互联网的兴起和普及，大家获取各种试题也变得更加方便。这也给抄袭原创试题者提供了机会，他们在网络上获取原创试题，只对原创试题进行稍微加工就在互联网上传播。因此，现在真正好的试题太少了，真正好的历史试题也太少了。同学们刷题很容易掉进“中等分数陷阱”，甚至分数越刷越低。近几年，高考历史试题越来越注重对历史学科核心素养的考查。历史学科核心素养的养成不是简单地靠死记硬背和拼命刷题就能解决的。构建完整的历史知识体系，多阅读历史书籍，多进行思考，多研究高考真题才是正道。那么，怎么量身定制复习计划呢？不同水平的学生制订的复习计划也不同。

1.对基础知识掌握扎实的同学

这部分同学对历史基础知识掌握得比较扎实，同时也有一定的解题能力，但是这部分同学对具体的知识细节掌握得不够扎实，有欠缺。这部分同学要想提升考试成绩，就要在复习备考中查缺补漏，进一步提高解题能力。这部分同学在做题中要改掉诸如审题不仔细和材料信息提取不全等不良习惯。建议这部分同学在正常的练习之外增加额外的练习，试题类型以选择题为主，适当增加非选择题的练习。

2.对基础知识掌握不扎实的同学

这部分同学要注重对教材基础知识的复习，尽快建立较为完整的知识体系。在做题方面，选择题正确率超过75%的同学需要着重练习非选择题，而选择题低于75%的同学要把练习的重心放在选择题上。……