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高校思想政治教育实效性提升与路径探索

2023-01-13芭安何吉海新疆农业大学马克思主义学院新疆乌鲁木齐830052

食品研究与开发 2022年16期
关键词:考核课程课堂

芭安·何吉海 (新疆农业大学马克思主义学院 新疆乌鲁木齐 830052)

书 名:新时代高校课程思政教学创新研究

作 者:文学禹,韩玉玲

出版单位:吉林大学出版社

出版时间:2020年11月

定 价:98.00元

ISBN:9787569276046

高校思想政治教育的实效决定了大学生正确价值取向的树立,高尚思想品德的培养和良好职业素养的塑造。作为开展思政教育的主要形式,思政课堂教学实效对于提高教育成效具有重要意义。只有依靠教学内容的质量升级,教学形式的创新再造和考核评价的立体化、多元化,思政课程才能充分调动学生学习的积极性,夯实理论基础,增强应用理论知识解决实际问题的能力。丰富的网络教学资源和多媒体工具的广泛应用,全面提升了教学实效。教师思政教学已不仅局限于紧扣大纲的理论教学,还要不断更新自身知识体系,熟练应用网络信息化工具搜集资料,增强课堂交互性。吉林大学出版社出版的《新时代高校课程思政教学创新研究》,以分析当前思政课程教学现状入手,分别以课程思政的时代特征、教学体系、教学方式、主要途径、资源平台以及评价回馈六个维度,详细阐述开展新时代课程思政教学创新研究的方法。

首先,牢牢抓住思政教育实效关键要素,依靠夯实思政理论基础、强化理论联系实际和提高实践应用能力为三条主线,实现教育成效的切实提升。重点是丰富教学内容,提升学生对思政教育学习的积极性。思政教育实效性不甚理想,与学生课堂参与度关系密切。……

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