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“双减”背景下校外体育培训机构满意度评价的模型构建

2022-12-21瞿志芸

湖北体育科技 2022年11期
关键词:满意度培训体育

瞿志芸,陶 勇

(武汉理工大学 体育学院,湖北 武汉430070)

最近中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。 在“双减”政策落地之后,广大培训市场的视线开始转向“非学科类教育培训”。 而在非学科类教育培训赛道中,体育是代表的素质教育领域,逐渐成为培训企业争先恐后进军的新领域。 “双减”不仅给体育培训机构带来新机会,也推动了行业转型升级。 随着社会的发展,尤其是大家对健康的高度重视,体育培训行业还会有非常好的一个发展。 除了对于健康需求,未来体育分数的提高,也逐渐让家长改变认知。 逐渐增加发展的市场需求也吸引了不少体育培训行业的资本, 数据显示,目前在我国37 万家相关艺术类培训的企业中、有66 万家培训企业与体育运动相关。 “双减”政策发布以来,艺术类和体育运动相关培训的企业新增了3.3 万余家,同比增长率为99%。

近年来,家长对素质教育日益重视,体育培训行业一直呈逐年上升趋势。 对于体育锻炼的重视、不断增长的市场需求,国家必然会对机构证件、师资、资金监管、价格管理等情况开始进行规范化管理,这对机构来说是一个巨大的挑战。 培训机构快速建立规范运营流程,通过各种渠道先招生,完善校区各方面的内功,开源节流(降本增效)以外,必定参与培训的学员是机构生存的基础和保证,顾客才是上帝,所以建立一套体育培训机构学员满意度评级模型,保证机构的培训质量,是将来培训机构生存和发展的重要保证。……

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