何 玲

(贵州师范大学 教育学院，贵阳 550025)

随着高新科技的不断发展，网络和电脑的不断普及和应用，利用互联网进行数据传输和沟通，逐渐地形成互联网时代。互联网时代不仅改变人们的生活习惯，还提高工作效率，互联网让人们接连更紧密，信息共享更方便。班级是学校教育的一个基本单位。一个良好的班集体，可以带动班中的凝聚力，形成良好的班风、学风，能够带着班上每一个学生向着健康的方向发展。要管理农村学校的班级，就需根据实际情况实行相应的措施，使农村学校的教学工作与时俱进，走上正规化、系统化道路。由2013年经济科学出版社出版的方征、曾贵华编著《农村学校班级规模研究》一书，为农村学校班级管理的良好发展改革提供新的思路。

《农村学校班级规模研究》全书一共分为八个章节。第一章主要讲述问题的提出——学校布局调整的背景；第二章主要介绍国内外班级模式研究的现状；第三章主要介绍研究设计与测量工具的检验；第四章主要介绍班级模式对学生学业成绩影响分析；第五章主要从多个方面考察了班级规模对教师课堂教学行为的影响；第六章主要介绍班级模式对学生动机情感的影响分析；第七章主要从几个方面分析了我国现阶段班级规模效应失灵的原因，主要在于我国教育发展尚处于初级均衡阶段导致班级规模效应难以发挥，从而在此基础上进行了相应的正常探索；第八章主要介绍国外班级规模改革以提升薄弱学校绩效案例研究：教育经费角度的探索。

随着互联网不断发展和应用，给人们生活带来许多的便利，但同时互联网中也充斥着各种有害信息，给学生的思想带来极大的混乱。在这种互联网时代背景下，学生受到各种思想的影响，再用传统班级管理方式来管理，取得的效果往往不如人意。同时，社会是不断发展和进步的，农村学校领导和教师的思想观念也要进行转变，不能总是老一套班级管理方式，只要不断提升自身的班级管理理念，才能更好地适应互联网时代班级管理的发展，才能促进学生在良好的氛围中全面而健康地成长。结合该书，可以从以下几个方面实现互联网时代农村学校班级管理的优化路径。

一、 合理利用互联网提高管理能力。由于农村地区学校与外界交流较少，班级管理上渐渐出现落后的现象，这就需要班主任提升自身的班级管理理论知识和管理水平。首先，班主任可以利用互联网搜集国内外先进的班级管理知识，并加以学习利用，以提高自己的管理知识和管理水平。其次，班主任利用互联网与同行开展交流，不仅有利于吸取其他教师的经验和智慧，还可以促进教师之间互相进步，通过交流可以得到新思路和新方法，并加以应用和实践从而提高班级管理效果。

二、 利用互联网加强班级管理。班主任利用互联网加强班级管理，不仅提高管理效果还给自身工作带来许多便利。首先，利用互联网提高班级日常管理效率。班主任利用互联网进行管理班级，可快速地将学生基本信息整理和归纳，提高了工作效率。还可以通过互联网记录学生在校学习和日常表现情况，能够更有效地对学生的发展情况进行分析，给学生学习或生活上的问题提供更准确的意见和帮助。其次，互联网上有许多国内外的教育资料，不仅丰富课堂内外知识，还间接营造良好的学习氛围和树立良好的学风，有利于学生在良好的学习氛围下不断学习进步、全面健康地成长。最后，互联网网络应用可以让师生及时沟通交流，不仅帮助班主任及时理解和掌握学生学习情况，还可以让学生及时与老师沟通交流，是非常有帮助的沟通工具。

三、加强班级干部素质建设。农村学校加强班级干部队伍素质的建设是目前互联网时代下班级管理的重中之重。首先，班主任深入了解每个班级干部的具体情况，时常与学生沟通交流，培养其良好的学习习惯和树立正确的人生观和价值观。其次，班主任需要调动班干部的自信心，学生才有自信去自主管理班级，还需要帮助学生树立高度的责任感和集体意识。最后，定期开展班委会，交流沟通，及时改正问题，鼓励班干部自主管理班级，逐渐让班级成为纪律严明、团结活泼的班集体。加强班委干部素质建设，通过他们的模范带头作用，进而整体提升班级的学生素质。

四、改善班级环境，营造健康和谐的文化氛围。环境对人的影响深刻而具体，因而在一定程度上，我们可以说认得行为和思想均是环境的产物。农村学校班级管理中，营造和建设良好的环境是提升班级管理成效的不二法门。首先，教师布置教室时，可以经常利用黑板报进行表扬、展示同学的学习成果、学习的经验，还可以悬挂一些名言警句、积极向上的名言等，用来陶冶学生情操，净化学生的心理，树立正确的人生观和价值观。其次，利用班级活动，开展丰富多彩的课堂活动。因农村地区娱乐活动较少，课堂中开展娱乐活动让学生积极参与其中，让学生体会娱乐活动中的乐趣。最后，班主任给学生做好榜样和表率，注重自身形象和丰富自身知识，才能在班级中潜移默化地影响学生，构建家庭和学校良好的教育环境。由于农村学校的学生生活范围比较窄，都是家庭与学校之间，需要班主任跟家长共同构建良好的育人环境。还需要跟家长及时沟通，及时了解学生最新动向，同时把学生在学校学习情况反映给家长，引领学生健康快乐地成长。