高职汽车检测与维修专业“岗课赛证”综合育人实践路径探索
2022-09-29陆文灏
沙洲职业工学院学报 2022年2期
陆文灏
(苏州工业职业技术学院,江苏 苏州 215000)
引言
中国汽车产业经历了几十年的高速发展,当下正处于周期性底部与“电动化、智能化、网联化”趋势性变革的叠加共振期[1]。新技术、新工艺、新业态不断应用于汽车研发、制造、服务各领域,导致生产服务一线的技术技能人才职业能力不足以适应岗位工作的快速变化。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出:完善“岗课赛证”综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程,开发模块化、系统化的实训课程体系,提升学生实践能力。“岗课赛证”综合育人顺应了职业教育跨界的属性,通过产教融合、校企合作,构建起产业、学校、技能大赛、技能评价组织之间相互贯通、融合的人才培养新模式。苏州工业职业技术学院汽车检测与维修专业(以下简称汽检专业)积极探索“岗课赛证”综合育人实践路径,扛起为区域汽车产业培养高素质技术技能人才的使命与担当。
1 “岗课赛证”综合育人的新时代价值
“岗”“课”“赛”“证”单独看都是职业教育人才培养的基本要素,不是新生事物,职业教育面向岗位需求设置课程体系早已成为共识,起始于2008 年的全国职业院校技能大赛充分展示了拔尖技术技能人才的培养成果,获得职业资格证书或者职业技能等级证书已普遍为师生认可。2021 年召开的全国职教大会提出“岗课赛证”综合育人这一新概念,成为探索职业教育提升教育质量的一种创新模式,肩负起增强职业教育适应性的新时代价值。……
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