◎魏江北

（福建省厦门第一中学 福建 厦门 361000）

书名号是人们在日常生活中常常见到和运用的标点符号。中华人民共和国成立之初国家颁布的《标点符号用法》中还没有专门的书名号的符号，原来的书名号是在文字下方（横写）或左方（直写）画波浪线。但这种标点符号在印刷和排版方面比较麻烦，因而很少使用。后来，为了印刷方便，节省人力物力，遇到书报刊名之类，就常用引号代替。书名号本是俄文中的符号，大致相当于现代汉语中的引号。20世纪60年代，在学俄语的热浪中，不少人把书名号的符号“《》”搬用过来，用如引号，久而久之，便被人们所接受，逐渐演变成了书名号的符号。

无论采用什么符号，书名号一般都起到以下作用：用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。

近年来，在视频网站、贴吧、知乎、微博、微信公众号和朋友圈等网络环境中出现了一种特殊的表达现象，即在弹幕、评论或其他文本中，在原有文字内容的基础上添加书名号，以达到特定的表达效果，例如：

（1）《情商》（虎扑论坛，2021年4月15日）

（2）《简单》（哔哩哔哩视频网，2020年11月26日）

上文中的书名号不只是起到标示语段中出现的各种作品的名称的作用，不能简单地认为这些文字内容是书名、篇名、电影名、音乐名等各种作品名称的其中一种。也就是说，例（1）并不能理解为丹尼尔·戈尔曼的著作《情商》，或是其他作品如电视节目或是某类社会交往课程。例（2）也不能理解为这段文字的创作者想分享保罗·艾吕雅的著作《简单》这本书或是三毛的《简单》这篇文章。其实在网络语境中，“文字内容+书名号”的组合已经发展出了许多新的功能，这些功能与以往书名号的作用既有关联又有很大不同，衍生出较多的交际功能，这值得我们关注和研究。

一、表义功用

据研究，“文字内容+书名号”已经演变为一种以调侃为主要功用的表达手段，其表义功用主要有：表示意蕴丰富、提示重要内容、表达调侃意味、弱化严肃色彩。

（一）表示意蕴丰富

说话人在说完一句话后，为了表示这句话意蕴丰富，在文字内容的基础上添加书名号，表达一种“虽然只是一句话但是这一句话里面包含了千言万语足以写成一本书”的意思。例如：

（3）《三星ONEUI使用手册》（哔哩哔哩视频网，2020年3月27日）

（4）《烂梗是怎样炼成的》（知乎社区，2021年1月21日）

（5）《×××的八堂人际交往表达课》（哔哩哔哩视频网，2020年11月26日）

例（3）中，视频上传者使用书名号实现了两种表意功能：一是强调本期视频对三星手机操作系统的介绍内容详细而丰富，足够整理成一本书，以此吸引有此需求的哔哩哔哩用户点击观看；二是表明三星手机操作系统的使用非常复杂，其使用手册足以写成一本书，暗含着调侃的意味。

例（4）中，问题回答者并没有真正详细回答“烂梗是怎样炼成的”这一问题，而是模仿著名小说《钢铁是怎样炼成的》来表示这一问题答案的内容非常丰富，跟《钢铁是怎样炼成》一书一样能够写成长篇巨著。

例（5）中，视频中的主人公在人际交往或是其他交际语境下，语言表达得体、自然，具有很大的学习价值，评论者认为主人公体现出的语言表达技巧非常丰富，甚至媲美一些相关主题的畅销书，所以模仿关于人际交往的畅销书作品名称，在“×××的八堂人际交往表达课”的基础上加上书名号，以示意蕴丰富。

这些案例其实都是利用了书名号标示作品名称的功能——在文字内容的基础上运用书名号，文字内容就给人以书籍作品名称的意味，从而让人感到文字内容如书籍作品般篇幅较长、意蕴丰富。

（二）强调重要内容

说话人在观看视频或阅读文字时，想要向他人提示重要内容但怕他人未意识到，又依从信息传播的经济性原则，不愿意用大量文字提示这是重要内容，于是就添加书名号来提示和强调重要内容。例如：

（6）《情商》（虎扑论坛，2021年4月15日）

（7）《1919》（哔哩哔哩视频网，2021年3月20日）

（8）《格局》（知乎社区，2021年12月21日）

例（6）中，评论者在阅读完该条新闻后，明显的得出了受采访人情商很高的结论，并认为这是该新闻的重要信息，因而通过在“情商”一词上使用书名号，对新闻的重要内容、主题进行强调，显得言简意赅。

例（7）中，视频观看人认为该视频这一部分的关键在于“五四运动”爆发的时间——1919年，于是运用书名号强调这一年份的重要意义。

例（8）中，在阅读完某篇文章后，评论者认为该文明显地体现出文章主人公的格局之大，因而在格局一词的基础上加上书名号，这样不用对“格局”一词冠以“大”或“小”等修饰，能够言简意赅地表达自己的看法和观点。

书名号作为标点符号中的标号，本身就视觉上就能起到标示和强调的作用。在这些案例中，书名号类似于着重号，起强调、突出的作用。

（三）表达调侃意味

说话人在视频或文字中出现了与实际情况明显不符合甚至完全相反的内容时，运用书名号来表示调侃或是善意嘲讽，这时书名号的表意功用类似于双引号标示特殊含义或是反讽的用法。例如：

（9）《简单》（哔哩哔哩视频网，2021年2月27日）

（10） 《三天后》 （哔哩哔哩视频网，2020年11月26日）

（11）《行云流水》（腾讯视频网，2021年1月28日）

例（9）中，视频中的人面对非常复杂的问题却说非常简单，并且真的简单地解决了这个问题，说话人显然认为这并不简单，相反还觉得非常困难，但说话人却不直接说“这很难”，而是通过重复“简单”一词并加上书名号，以产生一种调侃的意味。

例（10）中，视频制作人上一期视频说好了三天后更新下一期，但实际更新时间却远远超过了三天，因而说话人就以此种形式强调“此三天”有特殊而丰富的意蕴，表达善意的嘲讽。

例（11）中，解说员在描述赛场上某球队的进攻时，使用了“行云流水”一词，而在视频观看者看来，该球队的进攻并不行云流水，甚至可以说是非常艰涩，所以视频观看者便引用解说员使用的“行云流水”一词来加以反对，并运用书名号来强化反讽的意味。

书名号标示语段中出现的各种作品的名称，而作品给人们的主观感受与崇高、独创、意蕴丰富、智力成果这些词语密不可分，所以当书名号内的文字内容与现实不符甚至完全相反时就会产生反讽的效果，这个时候书名号起到了类似于引号标示具有特殊含义或是反讽意味词语的作用。

（四）弱化严肃色彩

在不该使用书名号的场合去使用书名号，也可以起到弱化语言中原本的严肃色彩、增强开玩笑的意思或者表达友好意图的作用。例如：

（12）《欺负人也要有个限度吧喂》（知乎，2020年9月14日）

原句“欺负人也要有个限度吧喂”所传达出的严肃色彩，让人感觉该句话是很严肃的指正。而在例（12）中，由于本不该在这里出现的书名号引起读者感到意外并进一步思索——是不是有这样一个生动的故事，《欺负人也要有个限度吧喂》的表达就让人感觉生动有趣了些，从而表达出说话人的善意。

书名号内的文字内容在一定程度上是会引起读者或听众的反感的，但在加上一般起到标示带有严肃色彩的作品的书名号之后，这种严肃色彩反而得到了消解，增强了开玩笑的意味，起到了表达友好意图的作用。

二、流行原因

书名号的这一使用变体的流行离不开语言的内部因素和外部因素。

语言内部因素主要表现在人类转喻认知思维和语言经济性原则所起的作用。

第一，书名号的功能及其转喻机制。传统语言学将转喻视为一种修辞手段，而当代认知语言学则认为转喻是更广的认知和思维的范畴。转喻是人类普遍的思维方式，是人类认知的重要手段。转喻的思维模式显示，转喻是一个认知加工过程，其中一概念实体即喻体为同一理想认知模式中的另一概念实体即本体提供了心理加工的途径。隐喻以事物间的相似性为基础，而转喻以事物间的相关性为基础。

书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。在人们的认知思维中，书名号标示语段中出现的各种作品的名称，而作品指文学和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。书名号与作品的这种包含丰富知识、崇高、独创、意蕴丰富、传播广泛、智力成果等关键词或特征相关联，久经沉淀，在人们的认知中形成一种共同的心理想象——书名号所标示的文字内容应该是包含丰富知识、崇高、独创、意蕴丰富、传播广泛的，是一种智力成果。于是，人们不自觉地运用这种转喻思维，基于书名号与作品的相关性，将带有人们这一共同心理想象的书名号应用在本不是作品的文字内容上，或是强调书名号内的文字内容意蕴丰富、重要性强，或是由于书名号内的文字内容与现实严重不符从而产生反讽和消解严肃性的作用。而这种心理想象和转喻思维是人类普遍的认知方式和思维方式，这就不难解释为什么书名号的这种使用变体能够在网络语境中如此流行了。

第二，语言经济性原则。马丁内用语言经济原则解释语言变化的原因，他认为，无论是语言成分的聚合还是组合方面，都有经济原则在起作用，有些简称也是经济原则作用的结果。他指出，语言经济原则对语音、词汇和语法各个层面的变化都有支配性的影响。经济原则作为规律支配着人们的言语活动，从该原则出发可以对语言结构演变的诸多方面做出合理的解释。从外部环境看，社会的高速发展、时代的巨大变革、生活节奏的加快，使说话人需要传达足够的信息，达到一定的交际目的却又尽可能少付出脑力和体力，从而达到最省力的目的。要满足这些要求，就必须通过合适的手段使语言交际的最小单位——句子的表意功能增强，这在过去往往是通过缩略词来完成的，如“邮政编码”可以缩略成“邮编”“人民代表大会”可以缩略成“人大”等。而书名号的这种使用变体同样起到了这样的作用，它仅仅通过在已有文字内容的基础上添加书名号，就产生了上文所述的多种多样的表意功用，极大地降低了语言表达的成本，符合语言经济性的原则。

语言外部因素则主要体现在作品神圣性的消解与语言使用者的心理推动。

第一，作品神圣性的消解。社会语言学认为，语言和社会具有共变关系，语言随着社会的变化而变化。虽然作品给人们的崇高的共同心理想象依旧支配着人们的使用心理，让人们从书名号的使用中拓展出表示意蕴丰富、强调重要内容、表达调侃意味、弱化严肃色彩的表意功用，但是这也从另一个侧面反映出了当下社会，在人们认知中作品神圣性正在消解的事实。

随着网络技术的突飞猛进、作品创作、发表和传播的门槛降低、人们个性表达意识和欲望的提高，各类作品不再是只有专业人士才能创作的智力成果，而是成了每个人都能够创作的智力结晶。在这种情况下，书名号似乎也不再属于专业人士的作品，而成了能够被普通人广泛运用的标点符号，这也颇有后现代主义思潮反对权威和确定性的意味。从书名号这一使用变体的源头来看，各种以随意的一句话为标题的轻小说如《关于我转生成为史莱姆这档事》《这个勇者明明超强却过分慎重》以及各种网文地流行，本身就意味着作品创作门槛的降低。而后由此发展而来的与书名号这一使用变体相关的各种梗如“我加书名号了”也体现出书名号及其代表的作品的严肃性的弱化。

第二，语言使用者求异、求变心理作用的结果。所谓“求异”，是指追求语言的新鲜感，追求语言表达的陌生化，采用与以往不同的表达形式来增强表达效果，从而反映语言使用者的主体诉求。“求变”是语言使用者追求语言表达趣味化的结果，“好玩”“有趣”是当代网络语的语言风气，也是人们顺应内心、渴求轻松缓压的心里需要。而说话人通过使用趣味性高的语言表达可以达到引起关注和喜爱的效果。书名号的这一使用变体是从前未曾有过的用法，符合“求异”的心理，而其调侃意味、消解严肃性的功用则符合“求变”的心理需要。

在内部因素和外部因素的共同影响下，人们通过偏离常规而从书名号的使用中拓展出表示意蕴丰富、强调重要内容、表达调侃意味、弱化严肃色彩的表意功用，拓宽了书名号的使用范围，也让流行语的创造不再局限于词汇和句子的改造，从而逐渐形成一种全新的语言表达。修辞学认为从文化、心理角度对一些反常规的语言表达进行价值判断，可以将语言表达分为正偏离和负偏离两类。正偏离虽然大大偏离了某种语言表达常规，却具有较强的表达效果，是积极的、正面的偏离；负偏离虽然也偏离了语言表达常轨，但对提高表达效果而言却是不利的，是影响交际的、消极的偏离。因而书名号的这种使用变体未来的发展会是怎样的，是否会从网络语境逐步迁移至人们的日常交际中，还需进一步考察这种偏离了常规的用法是正偏离还是负偏离。

无论如何，从语言发展的角度来说，书名号的使用变体作为一种新兴的语言表达方式，其产生和使用不可避免地遇到语言规范化和语言纯洁性的困扰，但它也在一定程度上反映了语言发展的规律与趋势，我们应该以一种客观、宽容的态度来看待它。当然，我们也应该警惕书名号的滥用可能导致的标点符号使用规范缺失现象。