王 辉 李小龙 戴 惠

2019年4月29日，教育部、科技部等13 个部门联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，为打赢全面振兴本科教育攻坚战谋篇布局。新文科的教育观念，是在专业教育中使受教育者以现代思维方式建构现代的科学世界图景、以现代的价值观念规范现代的行为方式、以现代的审美意识探寻现代的生活旨趣，成为有教养的现代人[1]。

课程思政是新文科背景下落实立德树人根本任务的重要举措。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调，“各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”，这为新时代开展课程思政建设指明了方向[2]。2018年，教育部在《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》中明确提出“把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程”。2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出，“全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用”，“将课程思政融入课堂教学建设全过程”[3]。由此可见，课程思政已经成为每一位高校教师必须承担的教育使命。

应用文写作是汉语言文学专业的一门专业必修课，具有较强的实践性。从宏观上说，应用文写作与社会主义现代化建设紧密相关。从微观上说，应用文写作对每一位大学生的生活、学习、工作等各个方面都有着重要的现实意义。教育家叶圣陶说：“大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。……