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2022年7期
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本期特稿
新时代高校教学信息化实现路径研究
信息化教学研究
基于信息技术的“以学为中心”的混合式教学模式构建与评价研究
高校本科课程考核方式信息化改革与实践
——以阿坝师范学院资源与环境学院为例
线上线下混合式教学模式的应用与实施
——以数字媒体专业为例
电工学课程在线教学探索
教育信息化背景下高校管理人员创新理念与能力研究
高等教育研究
应用型院校课程资源共享工作存在的不足及完善路径
依托科普教育基地 促进文明校园建设
——以郑州轻工业大学消防科普中心为例
新商科背景下高校学困生的成因与对策
——以河西学院经管类专业为例
科学和价值相统一:民法典时代民法学教学的策略应对
高校“双师型”财务管理教学团队建设探究
健康城市理念下公共空间设计教学探索
——以建筑设计初步课程为例
高校艺术类通识课程教学方法探究
——以经典电影赏析课程为例
高校翻译教学中的研究导向型教育
师范生培养质量保障体系探索
精细化管理在高校教学管理中的运用
专业建设与教学改革
基于新工科人才培养的工科课程教学改革研究
海洋技术专业海洋科学导论课程教学改革探讨
工程教育认证背景下的环境工程专业实验教学改革
新工科背景下地理信息系统原理课程改革
大数据背景下应用型高校经管类专业统计学课程改革探讨
“零度课程理念”下的高校综合英语教学改革探索
人才培养和机制创新
新局势下的新工科国际化人才培养探究
基于OBE理念的人才核心能力形成路径
——以黑龙江东方学院工程造价专业为例
应用型高校多元化双创人才培养模式创新
创新与创业教育
校企合作模式下提升工科学生就业能力路径研究
高校创新创业教育现状及未来发展探究
——以柳州工学院信息科学与工程学院为例
创新创业教育视角下的教学改革实践研究
实训与实践探索
专业认证背景下师范生实践能力的培养
——以Y校思想政治教育专业为例
基于应用型人才培养的财务共享服务综合实训课程设计与实践
思政教育研究
新时代高校课程思政建设的路径探析
新时代高校德育一体化建设探究
——以泰山学院为例
基于词云分析技术的课程思政评价探索
立德树人视域下计算机绘图教学模式的研究与实践
基于“一平三端”的专业核心课程群建设
——融入课程思政的建设与实践
基于“四进”模式的大学生廉洁教育工作
“三全育人”视域下地方高校课程思政的探索与启示
应用型新商科类专业的课程思政建设研究
——以互联网金融课程为例
新文科背景下应用文写作课程思政教学设计与实践
基于5G技术应用的大学生思想政治教育创新路径探索
高校营销策划课程思政建设的对策探讨
课程思政导向下艺术类大学生日常教育模式创新