丁丰林

（甘肃省民勤县东坝镇教学辅导站，甘肃民勤 733399）

一、“互联网+”时代背景下学生容易出现的问题

随着科技飞速发展以及互联网技术在各个领域持续渗透，电子产品层出不穷。电话手表、平板电脑、智能手机等电子产品完全吸引了学生的注意力，学生时时刻刻都被海量的信息包围，日益沉迷于虚拟的网络世界。由于学生的思维和认知尚处于不成熟阶段，加上自制力差、意志力较薄弱，网络对他们思想活动、语言和行为的影响越来越大。面对真假难辨的信息、观点，学生很容易“全盘接受”及“模仿照搬”，进而沉溺网络、耽误学业，是非不分、美丑不辨，给他们日后的成长和发展埋下重大隐患。“互联网+”时代背景下学生容易出现的问题主要有以下几个方面。

（一）不良信息的传播影响学生行为

不良信息是指违背社会公德、传统道德、伦理、思想、习惯以及违背职业道德、公共规章制度、社会主义精神文明建设的各类文字、图片、音视频等信息。不良信息主要是以互联网技术为媒介而不断扩散、传播的，容易影响人的意志力，使人产生错误的思想、语言和行为，让人变得压抑、失落、愤懑、无所事事、不务正业。不良信息大多具有蛊惑性、功利性特点，会导致学生的学习观和生活观背离或偏移正确的方向。

不良信息影响学生的思想道德品质主要体现在学生的日常行为和习惯养成方面。善于观察和模仿，这是学生最初认知社会的方式。学生的社会知识欠缺、心智还不成熟，他们的大脑会自动归纳、汇总所有接触到的信息，然后形成一个信息系统，这个信息系统的标准会被学生作为日后判断相关信息的依据，会影响他们一生中重大的人生抉择。……