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职业院校线上线下融合的教学模式研究与实践
——以《网页设计与制作》课程为例

2022-08-03李阿红

科技风 2022年18期
关键词:教学模式课程设计

李阿红

咸阳职业技术学院 陕西咸阳 712000

《网页设计与制作》是职业院校计算机应用技术与软件技术专业的一门重要的专业基础课程,是一门技术与艺术有机结合的课程。该课程以WebStorm的应用为主线,重点对网页制作的相关技术进行介绍,旨在让学生了解网页制作的理论概念,具备网页开发设计的实践能力。《网页设计与制作》作为理论结合实践的重要课程,教学中尤其重视对学生实践操作能力的培养,要让学生掌握正确先进的学习方式。基于此,通过线上线下融合的教学模式开展《网页设计与制作》课程,为学生创设他们更喜闻乐见的教学方式,将更有利于提高学生对课程的学习兴趣,扩大课程教学的实效性。

1 线上线下融合教学模式的概念

所谓线上线下融合的教学模式,是一种突破传统师生面对面的新型教学模式,是以在线网络教学的开展辅助线下课堂教学的并轨教学方式。学生可不受制于时间和空间的局限,借用在线课程资源开展自由、泛在化以及碎片化的学习。在线课程资源则是由教师精心组织和设计的可满足学生开展自主化学习的教材资料,学生通过课前线上预习获得一定的课程基础;课中阶段,教师通过翻转课堂,利用丰富的教学活动并创设多元化教学手段,以学生为中心实施集理论与实践为一体的教学[1]。

2 传统教学模式下《网页设计与制作》课程教学中存在的问题

在传统教学模式下,《网页设计与制作》课程首先经由教师进行知识的提炼处理、加工整理再传授给学生,此为一种单向性灌输教学模式,而课堂教学的中心仍然以教师讲授为主,学生仅是被动接受教学活动的支配。……

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