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“大拇指教育”让每个孩子都如此了不起

2022-07-21胡爱花上海市奉贤区明德外国语小学

教育 2022年28期
关键词:学校课堂教育

胡爱花 上海市奉贤区明德外国语小学

明德外国语小学成立于2013年9月,是一所年轻的学校,办学不到十年,成绩瞩目:

2019 年庆祝中华人民共和国成立70 周年之际,学校评为全国先进集体。

2018年3月和2019年5月,学校健美操队参加国际健美操公开赛,两次夺得冠军,填补了中国此年龄段夺冠空白。

2021年5月,我校的顾剑老师,获得上海市“爱岗敬业教师技能大赛”一等奖;6 月,张敏老师,获得上海市“班主任基本功大赛”一等奖。

…………

这些成绩的取得引起同行们的好奇心,也令教育人深入去研究,一所新学校为何能够在短时间内成长为一所特色品牌优质学校。

一所学校的发展,首先是要有清晰的办学定位、科学的办学理念和落地的办学行为。办学之初,学校就确立了“每一个孩子都如此的了不起”的办学理念。学校确立了“大拇指教育”哲学。“大拇指教育”是指通过正面的、积极的、激励的、引导的教育方式,激发学生渴望成功的内在心理动力,给予学生体验成功带来的快乐,鼓励学生通过自身的努力不断实现自己的梦想的教育。“大拇指教育”是通过伸出大拇指这样积极赞扬的动作、语言或符号,激发孩子内心的正能量,肯定孩子的做法,欣赏孩子的表现,支持孩子的态度,激发孩子的潜能,点燃孩子的梦想。“大拇指教育”是为学生终身发展奠基的教育,旨在让全校教师形成共同的教育信仰——每一个孩子都有各自的潜能和才华,他们都可以成为最好的自己,他们都应该获得属于自己的成功。

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