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民间美术融入高职美术教学的研究与实践

2022-07-08季承

陕西教育·高教版 2022年7期
关键词:途径融合

[摘  要]文化传承是高职美术教学中的一项重要内容,而民间美术以其鲜明的艺术风格在世界美术舞台上独树一帜,在传承民间美术,弘扬民族文化,提升学生领略民族文化独特魅力的能力、欣赏艺术的品位,丰富学生精神生活等方面具有重要的意义。在高职美术教学中可以采取有效措施,以促进民间美术与高职美术教学的融合,这样有助于学生综合素养的提升。本文通过对民间美术融入高职美术教学的研究,提出了民间美术与高职美术教学融合的策略,以期学生能在传统文化与高职美术教学内涵的共同作用下得到全方位的发展。

[关键词]民间美术  高职美术教学  融合  途径

基金项目:本文系咸阳职业技术学院2019年度教学改革研究重点项目《民间美术融入高职美术教学的研究与实践》阶段性成果之一(项目编号:2019JYB08)。

引  言

民间美术作为我国特有的具有传统民族特色的一种艺术形式,其作品形式多样,色彩丰富,图案新奇,线条优美,比较直观地反映了民间艺人们的精神世界,揭示了艺术的真谛。而民间美术与高职美术教学的有机融合,不仅能更好地培养学生的审美能力,同时还有助于提高学生的综合素养。

高职美术教学的现状

1.美术教学局限于教材内容

高职美术教学大多局限于教材内容,教学中很少会涉及民间美术。虽然新课改大力提倡素质教育,坚持“五育”并举,培育高质量人才,但实际上,只有较少的一部分学校能够达到要求。……

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