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高校协同创新人才培养模式构建研究

2022-07-08李冠杰

陕西教育·高教版 2022年7期

[摘  要]对于当前的高等教育来说,协同创新人才培养模式是一种较新的培养方式,有助于提高人才培养质量和解决培养过程中的问题。参考以往人才培养的经验以及当下面临的问题,高校在人才培养方面既要根据培养目标做好培养模式的落实,也要解决人才培养过程中的短板问题,全面推动协同创新人才培养模式的落地,使人才培养模式在具体方面达到创新要求,为高校人才培养提供经验支持,确保高校人才培养在组织实施方面能够具备更强的针对性,并在效果方面达标。

[关键词]高校协同创新  人才培养模式  创新研究

课题:陕西高等教育教学改革研究一般项目资助,立项编号:21BY147。

引  言

高校协同创新人才培养模式的目的在于充分利用高校现有的资源条件和優势,改变原有的人才培养方式,使高校在人才培养过程中能够根据人才自身的情况和高校现有的资源条件,转变人才培养思路,提高人才培养质量,使高校在人才培养方面能够具备更强的针对性,围绕人才培养的要求做好培养模式的转变。现阶段,高校协同创新人才培养在具体实施方面需要根据人才培养的落实情况以及相关要求做好优化,使人才培养模式在具体落实方面能够与高校的人才培养现状相契合,并根据高校人才培养的组织实施要求提高培养效果。

协同创新视野下的高校人才培养模式分析

1.协同创新的内涵

协同创新主要是指……

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