中小学智慧校园建设中信息孤岛的破解之路
2022-07-08顾秀君张豪成
江苏教育·职业教育 2022年6期
关键词:信息化
顾秀君 张豪成
【关键词】信息化;信息孤岛;数据仓库;信息采集;模拟登录
【中图分类号】G434 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2022)44-0074-02
智慧校园是以物联网为基础的智慧化校园工作、学习和生活一体化环境,以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。[1]在这种大融合的条件下,信息系统数量和规模不断扩大,各系统之间的独立性造成了用户体验差、信息无法共享等问题,导致信息孤岛问题愈发凸显。因此,有效解决校园信息孤岛问题,成为当前中小学智慧校园建设的当务之急。
信息孤岛从本质上看是由学校信息化过程中信息系统部署时各自为政、缺乏统一规划造成的。因此,最为彻底的解决方法就是把现有的信息系统废止,重新进行系统的规划和设计,建立一个综合型平台。然而,现有的信息系统经过较长时间的使用和磨合,积累了大规模的有效数据,具有较好的适应性和稳定性,重新建设的成本较高。因此,如何低代价实现已有信息系统间的数据融通是中小学校亟待解决的关键问题。基于此,笔者认为可以从以下方面进行突破。
第一,基于数据仓库技术的信息共享策略。在学校实际事务工作中,经常会出现跨应用平台的数据共享不畅问题。如在评定学生的奖助学金时,需要学生的家庭信息、成绩信息、消费信息、考勤信息等作为事实根据,并结合这些数据进行打分。学生的这些信息存放于多个校内应用系统,需要实现这些数据的共享、融合与互通。……
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