孙琳

推动现代职业教育高质量发展是构建高质量教育体系的重要组成部分，也是今后一个时期职业教育改革发展的主要任务。教育的高质量发展在发展状态上呈现为较高水平，在发展结果上具有较优效果，在发展理念、发展模式、体系制度上具有先进性与适应性。职业教育高质量发展的核心要义具体体现为类型特色鲜明、体系制度科学完善、标准体系成熟健全、国际化与开放水平处于领先地位，在發展态势上呈现出活力、创新力和竞争力。

从全面质量观出发，职业教育的高质量发展是内涵建设的高水平与高规格，体现为职业教育事业内部发展的满足度与外部需求的适应性。内部发展的满足度包括建立起较为完善的现代职业教育体系、较为成熟的人才培养模式、相对健全的制度保障体系。外部需求的适应性指职业教育的发展方式、教育供给、人才培养等方面能够满足和服务于经济、社会、家庭、个人的高质量教育需求，适应我国技能型社会建设和学习型社会建设的需要，即成为各级各类技术技能人才培养的主渠道，成为全民终身学习的核心载体及提供教育多样化选择的关键路径。

从质量效能观出发，职业教育的高质量发展体现为教育竞争力、国际影响力、社会引领性的高水平与高层次，体现为特色鲜明的类型特征和国际化处于领先地位。具有教育竞争力的职业教育，应该拥有一大批高水平高质量的职业院校，在办学模式、人才培养、学校治理、队伍建设、社会服务、文化传承等方面始终保持竞争优势和后发优势。……