郭海星

中图分类号：G807.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）06-072-03

摘  要  在当前应试教育的大方向下，体育中考相对于文化中考在学校以及家长心目中的地位显得较为尴尬。体育中考在促进体育锻炼以及增进青少年体质方面有着举足轻重的作用。但标准低、占中考总比分低、水分多、高分多等一系列现象，让当下的体育中考饱受诟病。体育中考作为反映当下青少年身体素质的标杆，应当发挥其应有的作用。如果体育中考不用认真练习，随随便便就能拿高分。那就是“水考”。本文以盐城市下属阜宁县的乡镇初中为研究对象，通过对其体育中考前的训练、教学、体育中考的成绩以及考试中可供选择的项目进行研究，并提出解决方法，来改善阜宁县的乡镇初中体育中考中存在的问题，促进乡镇初中学校体育的良性发展。

关键词  体育中考  体育教学  乡镇初中

一、乡镇初中体育中考的现状

（一）教学内容偏向于应试

体育中考项目大致包括实心球、立定跳远、男生1000女生800、50米跑、引体向上等等项目。盐城市阜宁县各乡镇初中的体育课教学较大比例为放羊式教学，在体育中考来临之际开始急抓，学生甚至未有系统的学习过考试的几项内容。通过考试前的临时“抱佛脚式的教学”，期望在短时间内提高学生的体育成绩。而学生在短时间内忽然进行较大强度密度的体育练习，使得学生的对于体育课的热情消退，频度较高的练习也易导致学生的肌肉出现拉伤等现象。……