摘要：一直以来，党和国家高度重视大学毕业生的就业问题，并将之作为重要的民生问题之抓好、抓实。

文章主要围绕新媒体时代大学生创业问题展开论述，范围主要集中在返乡创业的大学生群体。基于对新媒体时代的概述，对大学生创业所遇到的困难和机遇展开分析，最后对大学生创业所需要的社会扶持和自身准备进行阐述，帮助返乡创业的大学生建立创业自信，明确创业与新媒体时代的联系，最终为大学生创业提供时代便利以及市场发展空间。新媒体时代既可以作为大学生返乡创业的时代背景，提供更广阔的发展机遇，同时也可以作为大学生创业的行业选择，结合大学生对信息时代的技术熟练程度，提高创业成功的概率。

文章为返乡创业的大学生拓展创业思路，大学生可以充分利用时代的发展潮流，在自己能够驾驭的新媒体领域大展拳脚，同时在社会上引起对大学生创业的广泛关注，在社会各界的鼓励和国家相关政策的扶持下，帮助大学生更好地走上创业之路。

关键词：大学生；返乡；创业；新媒体

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）09-0069-03

基金项目：本论文为山西省教育厅山西省高等学校教学改革创新项目（思想政治理论课）“基于微信公众平台的高校思政课教学改革研究——以‘马克思主义基本原理’课程为例”成果，项目编号：2021JGSZ043；山西省教育科学“十四五”规划课题“马克思‘自由个性’思想视域下的高校思想政治教育研究”成果，项目编号：SZ-21106

一、引言

大学生返乡创业不仅可以有效解决大量毕业生的就业困难问题，而且可以促进乡村的振兴和发展，是新时代大学生就业新方向。社会主义事业需要不断发展，全面建设社会主义现代化国家的战略目标需要年轻一代去实践，需要有知识、有头脑、有干劲的年轻人回乡创业，带动农村地区的经济社会发展。

在大众创业、万众创新和乡村振兴的时代背景下，需要结合时代发展的需要，从新媒体方向鼓励大学生返乡创业，通过创业带动大学生就业，用新媒体传播带动农村地区的信息沟通，加快其发展。

二、新媒体时代的内容概述

过去，媒体是一种独立的存在和行当，任何行业想要宣传自己、传播自己，都需要依赖媒体的力量，但到了新媒体时代，媒体不再是一个独立的实体，其他行业也有了自己的媒体属性，任何行业想要宣传自己、推广自己，自己就可以充当“记者”“编辑”。也就是说，媒体属性已经成未来各行各业的附加属性，而不是一个独立的属性或者行当。媒体无处不在、无所不及、无人不用。在新媒体时代，每一个人都需要提升自己的媒介素养，这是时代的要求，也是新媒体具体工作的要求。新媒体从以往的话语权威为主导逐渐演变成市场为主导，只有好的内容才能被市场广泛认可，被大众认可。很多广告宣传已经不再依赖广告商完成，一些自带流量和优质内容的从业人员就可以全部完成。

因此，新媒体时代具有很多的发展空间和机会，也使更多拥有优质内容、得到社会认可的从业人员有了大量的发展机遇，这对每一个身处新媒体时代的年轻人都非常有吸引力[1]。

在新媒体营造的全新媒体生态环境下，舆论的发展和走向与传统媒体时代相比有很多的不同之处。舆论主体参与的渠道更加广泛，传播的空间更加广泛和没有界限，传播的速度非常迅疾，舆论意见的汇聚具有时效性，舆论的发展具有不確定性，价值观念逐渐走向多元化，群体的意见表达以及行为会有极端性或者失范性。智能手机以及网络技术的发展，给新媒体提供了更多便利和发展机遇，无线通信技术使手机的随时和便捷性得到最大限度的发挥，新媒体得到了迅速的发展。对任何公共突发事件及重大事件，都可以通过一部手机轻松获取相应的信息，并实时发表自己的观点，延伸了人与人在地域局限上的交流，增加了人们沟通的便捷性。各种不同的媒体进行整合和互动，越来越多的网民可以扮演不同的媒体角色，每一个人都可能成为舆论的散播源头，成为公众关注的焦点，从而带来巨大的流量和话题，使自身的价值遽然增大。

信息获取渠道丰富、掌握网络搜索工具的年轻人对媒体和话题等具有天然的敏锐度，可以利用新媒体时代发挥个人的巨大潜能，实现个人的最大价值。对大批的大学毕业生来说，进入社会完成就业是他们毕业面临的最重要的一件事，事关个人未来发展及个人生活走向，对大部分大学毕业生来说，选择自主创业的人数比考公务员、考研、出国等人数的占比低，但是一旦选择了个人自主创业，所能够实现的就不仅仅是寻找一份工作谋生存，而是带动一批年轻人的就业和未来发展，带动一方的经济发展。因此，国家鼓励和倡导一些有能力、有想法的毕业生进行自主创业，去需要他们的地方发光发热。农村地区迫切需要大量的人才，更需要优秀的人才，能够长期留在农村，扎根农村，在农村地区长期发展。一批批有志青年回到家乡，回到自己生长的地方，选择新媒体这样一个不受空间地域限制的行业，踏上自主创业之路，将自己在城市学到的知识和技能应用到农村地区，同时利用新媒体时代的优越性，在农村地区闯出一片天地[2]。

三、新媒体时代的大学生就业与创业分析

大学生在学校中经过了四年的学习历程，在理论知识方面有了一定的积累，但是在实践层面，对社会的认知以及自我认知还处于模糊状态，很多大学生在毕业后面临就业时，才发现自己对职业发展没有规划，不了解自己真正喜欢和想要深耕的领域和方向，只好不停地尝试和思考，在这个成长的过程中，涌现出一批有想法、有勇气的青年人，他们有自己的理想抱负，不甘心成为一个只能为别人的事业添砖加瓦的打工者，而是希望通过自己的努力成就一番属于自己的事业，为社会作出贡献，以一己之力为社会上需要帮助的人做点事情。这时候，创业就成了他们施展抱负的最好途径，也是最容易实现他们的宏图伟志的方法。

创业者一般都需要具备各种能力，包括识别和利用机会的能力、挖掘人才和组成团队的能力、自我营销和宣传的能力、获取和整合资源的能力等等。这些能力在大学四年的学习中不一定是教师可以直接传授的，也不是依靠某一门课程就可以深入了解和学会的，需要大学生自己有一定的魄力和想法，对社会有责任，对自己有抱负，并且有合适的时代背景和发展空间，才能尝试创业之路[3]。

新媒体是知识经济高度发展的产物，也是“全民传媒”的时代，需要一批优秀的时代弄潮儿在前方开天辟地，利用新媒体时代的优越性，开创出自己的一片天地。

大学生在收集、分辨、识别信息和信息即时传播方面都自带优势，这源于年轻人的敏感和好学以及他们成长的环境。他们从小就在互联网的高度发展中学习和掌握新技术和新产品，对新媒体的运作方式和思维方式非常熟悉，能够整合新媒体的传播手段，将其与自身的爱好结合，发展出一个新的空间。大学生具备开创精神，敢于打破旧有的樊笼，愿意自我开发、自我创新，展示新内容和新方式，这都是新媒体时代非常需要的。因此，大学生在品牌创造和市场营销方面的效果会更加贴合新媒体时代的要求，更容易做成自己的一番事业。

四、对新媒体时代与大学生创业之间的思考

新媒体技术日臻成熟和丰富，引领了无数大学生了解创业者的故事和经验，为自己开拓创业之路提供了参考和借鉴，同时也帮助大学生建构了创业的意识，让他们敢于打破就业之路的困境，勇敢走上自己给自己一份工作的道路。大学生有了创业的意识，就会自主从网络中寻找创业的理念和方法，结合国内外最前沿的资讯和课程，为自己走上创业之路开始作铺垫。

数据显示，从20世纪60年代开始，西方国家就鼓励有能力的大学生自主创业，并开始在高校中开设创业的相关课程，帮助大学生建构自己的创业思路，培养大学生的创业所需能力，并邀请社会上的名流人士进入学校为大学生创业指点迷津。很多大学生在各种力量的帮助和扶持下，大胆放弃学业，放弃优质的就业机会，选择从零开始，发展自己的一番事业。

在我国，仅杭州一地的数据调查就显示，2014年的杭州市统计反映出大学生自主创业的人数在增加，创业项目中和新媒体有关的占据了48%左右。这充分说明当代大学生是能够把握时代命运的人，他们在选择自主创业的领域方面，总会选择最有发展前景和空间的行当，利用新媒体时代提供的技术平台支持，就可以降低自己的创业资金需求以及其他风险，搭乘新媒体行当便利、快捷的“顺风车”，通过手机、笔记本电脑，就可以实现在网络上的信息发布、分析等运营全过程，使项目的发展一目了然，一站式到位。也就是说，新媒体一方面为大学生创业提供了技术和平台资源支持，另一方面又是大学生创业的主要阵地和领域，让无数没有资金支持和团队运营能力的小微企业，能够借助新媒体项目迅速赚取第一桶金，实现小微企业的快速发展。

大学生返乡创业是一个利用新媒体时代的典型例子。返回自己熟悉的家乡，利用当地丰富的农村资源和人脉资源，是创业的最佳选择。农村地区缺乏新媒体项目和资源，也是开拓发展新媒体项目的最好空间，同时在农村的广大地区有丰富的农产品资源以及良好的生态环境资源，这些都为新媒体工作的开展提供了广阔的空间，更有利于在新媒体内容同质化严重的网络信息和频道中脱颖而出。对大学生来说，资金和团队人力资源有限，没有办法像一些大企业一样在城市招揽优秀的人才，但是返乡后能够利用身边的父老乡亲，利用当地的风俗人情及民间文化，向广大网民展现新时代的新农村，展现新的农村风貌。大学生创业仅仅依靠一人的力量是难以成功的，需要团队的力量来辅助。在乡村振兴战略的背景下，国家对大学生返乡创业有非常多的优厚政策，提供了非常多的实际帮助，鼓励大学生依靠自己、依靠群众，在实施乡村振兴战略背景下，能够凭借个人的努力，实现一方的经济社会发展，为一方群众造福。通过新媒体提供的各种软件和平台，实现与外界的交流和学习，将创业实践搬到网络上，得到更多人的关注和帮助，同时吸引和带动更多的优秀人才来到乡村，来到需要他们的地方贡献力量。

新媒体能够提供更广阔的营销市场，这是任何一个产业扩大生产规模、实现经济效益的关键。新媒体提供最新的资讯分享，让大学生能够最快了解国内外的创业动态，对建设创新型国家大有裨益，同时也可以让更多的国家政策扶持引领大学生朝更新的方向发展。大学生的创业理念、创业能力都需要实践锻炼，需要各方面的支持和帮助，完善的制度体系、创业意识的建构，都离不开学校对创业的鼓励和引导。

一是树立新媒体意识，鼓励大学生创业。大学生自主创业需要联系时代的发展需求，结合自身的能力及爱好，只有对新媒体时代有正确的认识，才能促进实现创业意识的建构。关于新媒体技术、新媒体行业的创业知识，可以在大学期间设立相关的课程或者讲座，让大学生之间、大学生和教师之间针对新媒体进行互动和交流，教师要重视对学生创业信息的收集和反馈，让大学生养成自主创业的意识，正确地认知和了解创业的进程，把握创业机会，提升创业的成功率。

二是加大资金补贴和政策扶持。大学生想要回乡创业，无法获得在城市创业的优惠政策，同时也无法征集优秀的人才一起返乡，创业资金方面十分拮据，这都是大学生有了创业意识和想法后面临的阻碍。如果当地政府能够为大学生创业提供第一笔资金补贴或者其他方式的实际帮助，都会让大学生创业更加容易。对大学生创业补助的申请及要求，要合理适当，不能让申请的流程和补贴的数额无法真正满足创业初始阶段所需。同时，要加大新媒体技术方面的扶持，消除当地人对新媒体创业的误解及不重视，让大学生回乡创业能有一个良好的舆论环境。鼓励新媒体企业的资本介入，为有合理计划和发展项目的大学生提供必要的资金支持，大大减轻大学生创业的经济压力。

三是畅通新媒体创业的资源渠道。大学生创业通常缺乏经验，如果能够多提供创业的信息渠道，就可以让大学生在创业初始有充分的机会。很多大学生的人脉资源稀缺，这时当地政府就要发挥政府的优势，邀请一些具备创业经验的老前辈帮助和指导大学生，甚至政府的相关工作人员也可以成为大学生创业的指导或者志愿者，分享政府与企业之间的沟通方法、合作经验，为大学生提供一些实用的谈判经验，增加他们的社会经验和工作经验，减少他们走弯路的概率。同时，在力所能及的事情上帮助大学生，为他们创业提供最大支持。当地政府也可以广泛发动群众，让群众中的有识之士和有能力、有经验的前辈来帮助和指导大学生，发挥集体的力量，共同为大学生创业开拓渠道、积攒人脉和拓宽资源。

五、结语

新媒体时代的崛起给无数大学生就业提供了新的思路，很多大学生鼓起勇气选择自主创业，尤其是返回家乡进行创业，这是非常值得鼓励的事情。大学生作为在新媒体时代成长起来的一批人，对新媒体的运行规律比較熟悉，成为新媒体行业的创业主体是较好的选择。

参考文献：

[1] 陈浩明.大学生创业能力的培养以及整合方式[J].大学生就业，2020（8）：89-90.

[2] 王天爱.大学生新媒体创业的发展之路以及问题研究[J].创业与就业，2019（9）：67-68.

[3] 李尹河.新媒体时代大学生的创业与就业之路思考[J].自主创业，2020（4）：123-125.

作者简介？申世明，硕士，讲师，研究方向：思政、法律新媒体时代下大学生返乡创业若干问题。