陈雨鸥

摘 要：在高中政治课程中，必修二第一单元内容是“公民的政治生活”，从公民政治参与、民主管理等角度，对新时期中国公民政治参与展开详细论述。中国公民不仅要维护自身合法权益，还要主张政治表达、政治参与，将整个社会或国家看作一个大家庭，积极参加社会管理，以“主人翁”姿态开展各项活动。文章通过讲述个人“爱家”“管家”的重要性，分析中国公民的政治参与，以期为增强个人爱国、参与国家治理提供积极助力。

关键词：中国公民;政治参与;民主管理

作为一名高中生，在不间断的政治学习和社会实践中，我对社会及国家发展产生了旺盛好奇心和积极参与感，并提出一系列问题，如何从个人“爱家”“管家”角度着手参与国家政治？哪种个人“爱家”“管家”形式的民主政治建设手段及方式更有效？继而实现“大家庭”的和睦、井然有序，使整个大家庭更加和谐美好。

一、个人“爱家”“管家”重要性

（一）有助于实现社会奋斗目标

“爱家”与“爱家”是一个辩证统一、相互促进的复杂关系，通过“爱家”实现“管家”，通过“管家”提升“爱家”，循环往复，不断提升中国公民政治参与程度，为社会目标的实现作出巨大贡献。根据高中政治课程内容，公民依法参与政治生活的主要内容为民主选举、民主决策、民主管理与民主监督，遵循法律、规则及程序要求，依法有序扩大公民政治参与，正确处理权利与义务关系，是实现全面健康小康社会奋斗目标的新要求[1]。可见，公民政治参与是对国家热爱和关心最为直观地体现，一个人只有热爱国家，才会积极参与国家大事，为国家发展献言献策，为各项政策落实提供助力。在疫情肆虐的当下，公民政治参与显得尤为重要，例如，公民可借助政府电子沟通渠道，发布各项求助信息、救助信息、防护手册、物资通道等信息，共同参与隔离、封控、资源保障供给等政府活动，激发社会动能，有效应对危机。

（二）有助于营造良好社会生活

个人“爱家”“管家”能力与个人发展紧密联系，若一个人不懂得如何正确参与政治生活，表达个人利益诉求，采用暴力、胁迫方式参与政治，或者完全不关心政治，将对个人合法利益诉求实现造成侵害，影响公民与政府之间的关系，也会降低公民对社会的满意程度。倘若懂得正确政治参与方式，信任政府开设各类政治参与平台，如政府门户网站、微博、微信、客户端等，积极参与政治活动，表达个人诉求;或者在自身专业和经验范围内，针对各项社会问题提出有效建议，确保政府推出的各项政策及路线方针，更符合人民群众切身利益，从而获得更多拥戴，构建一个和谐稳定的政治文明和社会生活。

二、如何提升中国公民政治参与意识及水平

我国是人民当家作主的社会主义国家，为贯彻这一核心理念，应当保障公民依法有序的政治参与。对此，我国需要不断提升中国公民政治参与意识及水平，具体措施如下：

公民政治参与在不同时期主要内容、形式等存在差异，为更好地发挥公民政治参与价值，需要加强公民政治参与教育，实现个人知识到具体行为的转变。一方面，加强中国公民政治参与教育力度。积极完善民主政治机制，如人大选举制度、基层民主制度、协商民主机制，健全信访工作机制，从制度层面入手，构建公民政治参与教育长效机制，确保公民政治参与常态化发展。同时，创新网络政治参与教育机制，发挥互联网这一新平台对公民政治参与的重要影响，完善引导、教育及监督机制，不断消除西方拜金主义、历史虚无主义、享乐主义等渗透带来的不良思想，阻断仇富、仇社会等畸形思想意识扩大途径，构建政府与公民良性沟通渠道，真实反映公民利益诉求，继而影响政府决策。

另一方面，政府应当利用好新媒体这一新形势，掌握好信息传播主动权，增强舆论引导，对公民政治参与进行正确引导。强化公民政治参与环境建设，加快力度推動宽带基础设置建设，使新媒体覆盖城乡地区及农村地区;完善电子政务建设，为公民提供必要政治信息了解与言论发表平台，构建政府——公民平等对话交流渠道，积极打造服务型社会[2]。同时，加强新媒体与传统媒体之间的合作交流，针对社会热点问题和政府宣传政策、路线方针等进行多种形式集中报道，利用新媒体跟帖、讨论等形式，加大公民讨论范围，利用传统媒体，增强新媒体舆论影响，引导公民正确认知和判断社会问题，关注社会问题，继而解决社会问题。

三、结束语

总之，世纪之交以来，国家与社会关系发生变化，变得相对独立，两者互动关系逐渐形成一种良性互动，社会性质逐渐由转型社会变为公民社会，中国公民政治参与也随之变迁，逐渐兴起一种“公民——政府”良性互动的新型政治参与关系，公民参与政治积极性与日俱增。在这种背景下，政府应当充分认识个人“爱家”“管家”的重要性，从公民政治参与教育、参与渠道及形式等角度进行讨论，不断提升公民政治参与能力。

参考文献：

[1]齐甜甜. 当代中国公民政治参与问题研究[D].山东师范大学，2017.

[2]闫建，黄可歆.网络政治学视域下的中国公民政治参与[J].科技智囊，2020（03）：49-52.