杨群

摘要：美术教育是学生接受美育的重要途径，小学美术重在提升学生的审美能力，发展学生的综合素养，让学生实现更好、更快的发展。随着信息技术的迅速发展，微课进入小学美术课堂，成为教学的重要手段。教师要革新教学理念，创新教学方法，灵活地运用微课，激发学生的学习兴趣。通过精彩的微课辅助教学，学生能学会主动探索美术知识，美术课堂会变得更加精彩，教学效益得到最大化提升。

关键词：微课;小学美术;课堂教学

美术是小学阶段的重要基础学科，是学生接受美育的重要途径，有助于发展学生的综合素养。微课是教育信息技术发展的产物，是教师借助网络技术对教材中碎片化的知识进行整理的有效手段，能使学生在有效的课堂时间内有更多的收获，实现课堂教学效益最大化。教学实践证明，微课的运用符合小学生的年龄特点和认知规律，可以有效吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。因此，在教学中，教师要合理运用微课，让小学美术课堂变得更加有趣，让学生在有效的课堂时间内，吸收更多的知识，感受美术的精彩和魅力。

一、何谓微课

所谓微课，指的是遵循新课程标准与教学实践所提要求，发挥视频这一主要载体的作用，对教师在课堂内与课堂外整个教育教学环节中围绕某一知识点或教学环节而进行的精彩教与学活动全过程所作的记录。其内容包括教学课程的设计、教学复习、测试训练、学生提议，等等。……