卢转好

摘要：游戏法能够有效提高语文教学的质量水平，这就要求语文教师能够准确把握游戏教学策略的核心要义，抓住游戏教学策略和语文教学的融合契机，更好地发挥游戏教学推动语文教学水平增长的作用，从而实现对于学生语文核心素养的培育。文章具体探讨游戏法在初中语文教学中的应用策略。

关键词：游戏法;初中;语文;教学

前言：随着时代的发展，传统的教学方法不能满足初中生的学习需求，必须要创新教学方法，发散学生的思维，才能够激发学生的学习热情。因此，游戏化教学方法逐渐走进人们的视野，并且发挥着重要的作用。在初中语文教学中引入游戏教学方法，改变了课堂枯燥乏味的现状，增添了初中语文的趣味性和开放性，使初中生乐于参与语文活动，养成良好的语文素养。

一、开展游戏教学，激发学生兴趣

在初中语文课堂上开展游戏化教学是新课程改革的趋势，将会推动语文教学向纵深发展，促进初中生语文素养的形成。初中语文教师需要为游戏教学的开展创造一定的条件，通过对教学游戏化情境的创设，营造良好的游戏情境，调动初中生的参与热情，使初中语文课堂焕发生机与活力。初中语文教师要把握好游戏的引入时机，在学生感到困惑时运用游戏教学方法，可以在课堂导入时运用游戏教学方法，也可以在重难点知识上运用游戏教学方法，通过语文教师的讲解和指导，使初中生完整地掌握所学知识内容。……