李满英

摘要：为了使枯燥的语言学习充满活力，使学生能够更加独立地学习英语，越来越多的英语教学开始增加视频、动画等多媒体内容，这不仅可以使学生对英语科目产生兴趣，还能够很好地引导学生自主学习英语。通过掌握课程的主要内容，结合多媒体下微课英语的特点，是微课呈现出的最大优势。

关键词：小学英语;微课;研究

前言

随着科技的不断进步，多媒体与网络的发展进一步促进了多媒体技术和功能的扩展应用，由此为广大师生提供了更好的服务与体验。在目前的网络环境下，利用多媒体技术进行教学已成为普遍现象，例如在学习英语这门外语时，使用网络技术可以使抽象的语言得到具体的一个概念，更有利于知识的普及。目前多媒体信息技术在小学课堂当中的应用越来越广泛的，伴随着现代化互联网的发展，即使是在乡村地区也已经连上了互联网，这对同学们的学习来说是十分有利的。教师应当在课堂上充分利用多媒体教学资源，让同学们进行高质量、高效率的学习。采用这样新时代的教育方式，顺应新课改教育的需求，为学生们提供更加优质的教学素材，帮助同学们根据相关知识以及课本内容进行深度的思考。

一、微课在小学英语教学中的需求分析

（一）教学需求

在小学英语教学中使用多媒体教学时，教师需要具备一定的信息技术和技能素养并能够熟练运用，在设计课件内容时，教师需要结合学生的实际情况设计具有自己风格的课件。……