摘要：高校的教育受新媒体高速发展的影响，产生了不同的奇妙反应。与以往传统的教学工作而言，新媒体的出现改变了现有的教学模式，如何最大程度地利用新媒体进行有效地教学便成为了当前高校教育工作中的主要问题。本文从新媒体时代背景下高校教育工作存在的问题为出发点，提出相应应对策略，希望对其他教学工作者的实际教学提供理论依据。

关键词：新媒体时代;高校;教育;新要求

引言：随着新媒体时代的到来，高校的教育工作也在以往基础上增加了更多的选择。但选择多样化的同时，也充斥着新旧教学模式的激烈碰撞。一方面，新媒体的出现，带来了新奇的技术从而提高了教学工作的效率;另一方面，过快的技术变革也使得一些教育工作者难以追赶新技术的变化。如何使得教育工作者巧妙地适合新媒体的转变，解决其中难题，从而实现教育工作地有效提高便成为了本文探究地主要问题。

一、新媒体时代背景下高校教育工作存在的问题

（一）教育工作方法陈旧

与传统媒体方式相比，新媒体更具有时效性、开发性的特点。而且受众面更大、受众范围更广，更多的教学团队受到新媒体方式的影响而变得更加高效。传统的高校教育模式多呈单一化的趋势，且难有创新。在单一化的模式下，传统固有的教学方法极易出现同质性和工作效率低下等问题。由于教育工作方法陈旧的原因，难以同新媒体实现最佳匹配，教学工作中评价与监督机制的滞后，使得许多工作并没有很好地被解决，从而大大影响了教学工作的开展。……