闫志光 凌占一

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）04-161-02

摘  要  户外运动对全民身体素质的加强，以及对国家与民族的发展有着深刻的社会价值。户外运动训练已经成为高校体育的重要组成部分，这一体育运动方式打破了传统封闭式教学，让学生接触到自然，并且学生兴趣也得到激发，积极主动参与到户外体育活动中。在高校体育教学中，户外运动训练是一项具有教育性质的娱乐一体化活动，能够使学生亲近自然，体会到自然生活的乐趣，对现代大学生综合素质培养具有重要意义。实际教学过程中，教师应掌握学生体质、体能情况，针对性制订户外运动训练计划，常见的户外运动包括登山、攀岩等。这些属于野外训练项目，可以提高学生户外生存能力，像划艇、游泳等水上训练项目，需要在特定场地进行，该类训练可以在特殊情况下，保障学生生命安全。由此可见，在高校体育教学户外运动开展过程中，教师应根據实际情况合理选择运动训练地点，并且结合学生身体素质安排训练强度。在活动期间，学生创新精神、团队意识得以构建，并且有利于学生整体协调能力的培养。

关键词  户外运动训练  高校体育教学  实施措施

“十三五”期间我国城市政府部门在体育场地设施建设和供给上出实招，着力兑现“亲民、便民、惠民”的公共体育服务目标。我国绝大部分体育场（馆）尤其是大型体育场（馆）主要由各级政府投资或筹集国有资本兴建，所……