吴艳

小学教育是基础教育阶段的重要基石，也是引导并构建学生兴趣发展和健康生活习惯养成的重要阶段。武术具有修身养性的作用，针对小学学生身心发展的特殊要求，及时开展并推进小学武术教育教学活动，能够帮助学生在实际的武术学习过程中形成坚定的意志品质和良好的文化品德。并且在科学合理的武术教学过程中，还能够有效提高学生的体质健康水平。对此，文章分析了开展小学武术教育的积极作用，并结合小学教学中开展武术教育面临的实际问题，探寻了培养小学武术教育核心素养的具体路径，旨为通过小学武术教育，让学生形成良好的核心素养。

随着当前我国素质教育的发展和社会的进步，开展并落实小学武术教学工作逐渐受到教育工作者的重视。针对小学阶段的学生而言，在实际参与武术教育教学活动的过程中，能够在学习武术技能的基础上加深对武术文化的了解和认知。并且通过结合小学生发展实际所制订的武术核心素养目标，指导并规范小学武术教学的具体过程，充分发挥武术教学的实质作用。因此，在实际的小学武术教学过程中，教师要根据小学武术核心素养的具体目标和价值追求，落实并推进小学武术核心素养的培养措施，以此来促进学生武术核心素养的形成和发展。

1 武术

在我国武术具有极其广泛的群众基础性，是我们的祖先在长期的社会实践当中，不断积累的宝贵的文化遗产。……