傅云 孙剑峰

随着时代的发展，教学理念的不断改进，教学模式也出现了创新。现阶段的教育模式中，教师更加注重在体育课堂上学生们的主体地位，并且最大化提升学生的自主性，改变学生的学习理念。翻转课堂的出现，促使学生进入到新的阶段，翻转课堂和之前的教学模式是不同的，翻转课堂更加注重学生在课堂上的自主学习能力，并且对学生的体验也更加重视。在体育课堂上，教师要从翻转课堂的优势出发，结合学生的实际特点，开展相应的课程，对教学模式进行改进和完善，最大化提升体育课堂的效率。

在互联网的背景下，出现了各式各样的教学模式，在经过研究后得知，翻转课堂模式可以让学生有更加清晰的思路，并且也可以提升学生的表达能力，最大化提升课堂质量。翻转课堂模式不单单改变了以往师生在课堂上的地位，让学生做课堂上的主人，还在互联网的模式下，让学生可以更好的预习和复习，翻转课堂给了学生更多的空间和时间，同时也给体育教学打开了新的思路。

1 翻转课堂对高校体育的意义

高校阶段的体育教学，主要是把相应的体育技能传授给学生们，让学生对基本的体育动作进行熟悉掌握，并且在基础之上更加深入了解体育内涵。在现代的体育课堂上，教师一般会直接对学生进行动作上的演示，学生们使用观看的方式来进行学习，在这样的模式下，学生是很难积极融入到课堂上的，并且相应的课堂质量也会下降。……