戴广添

摘 要：家訪工作是联系家庭与学校的纽带。教师通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不但在学校受到关爱，而且在家里也能受到教师的关爱。笔者通过家访倾听家长对教师工作的反馈和建议，不仅取得家长对学校和教师的理解和支持，同时能加深教师与家长的感情。

关键词：家访;家校合作;学生成长

一、谁言寸草心，报得三春晖

笔者班有一名学生曾小庭（化名），在今年暑假发生了交通意外，导致腿骨折，医生建议不能下床，至少要在家里休息2个月，家长十分担心他的学习跟不上。在开学初，笔者把课本和有关的资料迅速交给他，让他在家里自学。家访时，笔者对家长说：“我知道你们开餐馆，平时工作很忙。”小庭妈妈说：“是的，我早上五点半就起来了，做好了早饭，然后把孩子交给他的爷爷看管，我们才到市场购买当天餐馆的材料。”接着她笑着说：“我一点也不觉得累，能够为他做点什么，我反而更精神。”从她的笑声中，笔者感觉到她对孩子的关怀与能守护着孩子的幸福。通过了后续的家访和平时的电话，笔者得知小庭的学习进度和学校的差不多，而且通过详细的谈话，了解他在语文、数学方面没有很大的困难，只有英语方面有听读的困难，后来他妈妈请到了在读大学的小庭的表姐来辅导，现在小庭在英语方面基本没有什么困难，这让笔者对他的学习有了更大的信心。在身体方面，笔者对他的腿伤的治疗有了详细了解。……