刘勋平

摘要：学生在初中阶段开始接触化学这门学科，所接触的内容还是较简单的。在初中九年级的学生因为升学压力的影响，也是正处于初中向高中阶段相衔接的重要时期，在开展化学课时，化学实验在化学的学习中扮演着尤其重要的角色，化学实验可以让学生能够对所学内容更加清晰，能明白化学教学的变化过程。在结合新课改的教学下，让学生能够清晰地认识所学内容。本研究针对新课改下初中九年级化学实验教学展开探究，望对相关研究提供参考与帮助。

关键词：新课改;初中九年级;化学实验教学

引言：在新课改的实施下，教学要求学生要更加具有实践操作能力，化学实验课可以帮助学生更加详细的了解化学知识，知晓一些化学反应的过程以及变化，学生能够加深学习的印象。化学实验教学在初中化学课堂中起着举足轻重的作用，化学实验可以为学生提供一个很好的参考。在化学实验教学中通过一些实验的操作来为初中化学的教学提供很好的例子。但因为初中九年级的学生正是在面对中考的关键时期，也是与高中衔接的时期。这一时期的学生更加注重其学业成绩，而忽略了学生实践能力的培养，教师应着重注意这一问题，加强学生的实际操作能力，改善当前过于重视学业成绩，忽略学生动手能力这一问题。

一、教师应更加注重实验教学

由于传统的教学让学生更加注重其学科知识，而忽略了教学过程的展示，让学生在学起来也会像囫囵吞枣一样的学习，学生不能够很清晰地认识学习的过程。……