罗惠蓉

摘要：多媒体作为科学技术发展的产物，已被深入运用在教育教学领域。本文立足多媒体运用于初中英语教学中的重要意义，从掌握多媒体的运用技能、丰富初中英语教学内容、发掘多媒体教辅功能、注重学情分析等方面去探析推进多媒体运用于初中英语教学的有效途径。

关键词：多媒体;初中英语;课堂教学;运用分析

英语是我国义务教育教学体系的重要组成，初中阶段的英语学习对青少年的英语运用能力和终身学习习惯的培养具有深远影响。初中英语老师是教学的主导，应不断发掘教学资源、提升自身教学技能，学生是英语教学成效的直接反映者，所以多媒体运用于初中英语教学时对于老师和学生都提出了更高的要求。对此，初中英语老师应以联系和发展的眼光看待教学全过程和教学诸要素，促进多媒体更好地运用于初中英语教学之中。

一、多媒体运用于初中英语教学中的重要性

伴随经济全球化的加速发展和科学技术水平的不断提升，国际国内的交流往来越加频繁和高效，掌握英语这一门作为全球使用范围最广的语言，已成为个人和社会整体竞争优势的重要参考要素。义务教育阶段的英语教学旨在培养学生的创新精神和实践能力，从而全面推进素质教育。初中英语教学主要通过对学生的听、说、读、写、译等能力的培养来塑造初中生的主动思维能力，拓展其科学文化知识，提升其思想道德品质。……