李兴国

【摘要】高中阶段是学生学习的重要阶段，高中语文作为高考的科目，重要性显而易见的。但是，在高中阶段语文的教学实践中，教学模式比较单一、内容老套，死记硬背的方式使学生学习的积极性和主动性不高。老师应该审视自己的教学方式，单调的讲和死板的学转变为互动教学的方式，激励学生主动思考、积极提问、加强老师和学生之间以及学生和学生之间的交流，在互动中体会学习语文的乐趣，提高学生学习的效率，也有效的打开学生的思维，提高学生综合素质。

【关键词】高中语文教学; 互动教学; 提高学习兴趣

互动教学可以在教学过程中通过师生之间学生之间的互动，集中学生的注意力及提高学生学习的兴趣，并且在互动的过程中可以把自己的观点和想法很好的和老师及同学进行交流，在交流的过程中互相学习借鉴，激发自己的思维，达到提升学习效果的目的。另外，在互动中还加强了学生的总结能力及表达能力，不仅有助于发散学生思维还提升了学生的表达能力。

一、开展互动教学，营造活跃的学习氛围

高中语文学习中内容多、知识范围广，要求背诵和阅读的知识量比较大，学生的课业压力也是比较大的。如果老师在教学中只采用单一的模式，不仅会降低学生学习的兴趣，也会使学生的学习效率下降，出现厌学的情绪，不利于良好学习氛围的形成。老师应该在互动教学中，引导学生积极互动，展开交流及讨论，活跃学习氛围，使老师可以在学生的发言中及时的了解学习学生的学习状况，并且根据学生在学习中出现的问题进行解决和引导，使“教”与“学”进行很好的融合，在轻松的学习氛围中提高学习成绩。……