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浅谈传统文化和地方文化融入英语课堂教学的实施策略

2022-04-21王世亮刘晓阳

中学生报·教育教学研究 2022年10期
关键词:英文英语教学英语

王世亮?刘晓阳

在新课程改革背景下,英语教师除了应该让学生掌握更多的英语知识,提升学生的英语实践能力外,还应该立足于立德树人,培养新型人才的角度,促进学生未来的发展。在现实情况中,部分教师认为学生对英语的学习只需要了解西方文化即可,并没有必要融入中国传统文化。实际上,如果英语教师能够在教学过程中渗透中华优秀传统文化,不仅可以提升学生的学习兴趣与民族自豪感,更能够提升学生学习英语的效率。在两种文化的熏陶下,学生可得到更好的发展。把传统的地方文化融入英语教学中的方式方法非常重要,那么如何有效的把地方文化融入英语教学中呢?

一、改变传统教学思路和教学方式

中华优秀传统文化与英语教学的融合与实践具有必要性,但想要真正做到这一点,英语教学就必须要对传统的教学思路、教学方式进行改变。传统英语教学的主要目的在于让学生理解英语的单词、句型、句法和语法等,却往往忽视了对中华优秀传统文化和地方优秀文化的传播。所以,作为英语老师应改变教学思路,例如,在教学过程中,教师可以用英文对中国的节日进行讲述,之后让学生对其进行了解,寻找中西方文化的差异。除此之外,在英语教学中,阅读理解具备一定难度,很多学生都无法对其进行掌握,而在开展阅读理解练习时,教师就可以选择一些介绍有关中国优秀文化阅读材料让学生进行阅读,之后引导学生将英文中的表達方式和思维方式与中文进行对比。……

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