覃惠

一、培养学生科学素质的重要性

科学素质教育是当今世界科学教育改革发展的主导方向，也是物理教育改革探讨的中心课题之一。21世纪以来，随着科学技术的迅猛发展，社会经济结构、产业结构、产品结构调整变化的加快，社会对科技人才的要求越来越高。《全民科学素质行动计划纲要》指出，科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新社会，建设新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。由此可见，科学素质主要由科学知识、科学思想、科学方法、科学精神、科学态度等要素组成。在科学素质里，科学知识是基础，科学方法和思想是骨干，科学精神是灵魂和不竭的动力，科学态度是核心。

二、在物理教学中培养学生的科学素质

物理教育家赵凯华在谈到素质教育时说，最重要的科学素质包含在物理学的基本概念、基本原理和基本方法之中。作为基础学科的物理学，在学生科学素质培养中起到举足轻重的作用。物理学是观察、实验与理论紧密联系、相互促进的基础自然科学，充分体现了科学的本质特征。……