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大学生创新创业能力现状分析

2022-04-21田宗雷

科教创新与实践 2022年4期
关键词:创新创业能力提升途径大学生

田宗雷

摘要:本论文主要分析了大学生创新创业能力的现状及提高创新创业能力的途径。树立学生实践意识,明确人才发展目标,优化创新创业体系,引入创新创业理念,促进创新活动,创造舒适的创业环境。创新创业的目的探索旨在深入理解和探索如何建立创业生态系统,增强学生的创造能力,为相关研究提供参考。

关键词:大学生;创新创业能力;提升途径

引言:

从科技发展的角度看,我国已进入知识经济时代,其竞争力集中在具有创新创业精神的优秀人才身上。大学要及时应对新时代的发展趋势,重点培养学生的创新创业精神。但是,学生创新创业的综合实力还不够强,学生自己对创新的理解也不够好,相应的观察和思维能力也是缺乏的。需要强化学生创新创业心理素质,采取有效措施强化心理素质,使学生的整体发展不断促进学校的营运和发展。

一、大学生创新创业的存在的问题

1、学生创新创业能力发展不足

目前,大学在培养学生创新创业能力方面相对薄弱,创新创业能力处于低水平。主要有两个原因。一方面,中国是一个经济发展中国家,其研发能力相对落后于发达国家。改革开放以来,国内外商品互换性提高,国内商品竞争力低于国外商品。即使是那些有创业思想的学生,也可能停留在观望阶段,因为没有社会经验,创业风险要高得多,而不如找一份稳定的工作。另一方面,中国从小学到中学的教育体系是严格的,需要从小培养和培养创造力。同时,大多数父母都是为了找到一份稳定的工作,而不是创业。虽然大学积极鼓励学生参加与创新创业有关的比赛,以培养学生的创新意识,学生们更关注比赛的结果,这大大提高了学生的创造力。

2、学生创业资金有限

调查中的分析表明,大多数创业者创业时的资金非常有限,储备显然不足。特别是在北京、上海等金融大城市,对于许多企业家来说,太多的劳动力、租金和其他创业成本,再加上金融链缺乏支持,最终可能导致创业失败,因此金融问题是学生创业的障碍。面对创业成本高的严酷现实,以往盈利相对较低的公司大多同时面临激烈的市场竞争,导致公司生存风险高。

3、有限的政府支持

随着中小企业的发展,它们在市场经济中的地位越来越突出。许多学生根据创新创业的调查研究,以促进国民经济的发展。同时,发达国家更积极支持学生创新创业,而支持学生创新创业的政策更为全面,包括财务、咨询、技术研发、开拓新市场,以外包方式提供公共服务。另一方面,我国一些省市正在研究支持学生创新创业的策略,但目标并不明确,到目前为止,还没有一个完整的创新政策体系。此外,政府对学生创新创业的鼓励力度不足。在学生创新创业方面,有关部门定期推行政策,但活动内容和形式过于简单,许多学生得不到真正的好处。此外,一些学生对国家创新创业政策缺乏明确认识,缺乏对相关创新创业政策的深入理解和运用,往往得不到法律手段的运用,当合法权益受到侵犯时,不能有效维护自己的权利和合法利益.同时,由于学校的外展工作不足,至今仍缺乏营商气氛,愿意挑战的学生比例较低。

二、提高学生创新创业能力的措施

1、提高学生自主创作能力

学生要善于总结自己的兴趣,沉浸在思考中,不断发现和解决问题,运用好故事中学的思维方式问题的症结,不断培养自己的本能,激发灵感的火花。与科学的关系也很重要,否则效率的降低只会使灵感瞬间消失。最后,在大学里,学生应积极合作,成立他们的创新团体,例如宿舍文化、班级文化、社区组织文化等。而且学生应該积极利用大学的各种技术和工艺资源,图书馆、研究实验室等。

2、有效解决资金问题

资金短缺是大学生面临的最大挑战,创业需要资金,在某些领域需要大量资金。对企业家来说,资本是三条路,首先是自负盈亏,其次是借贷,最后是风险投资。自有资金规模有限,但可以向家长、同学朋友求助,学生要有足够的贷款资格,否则很难获得贷款。风险资本是最好的形式,特别是对商业学生,但目前我国的风险投资市场还不成熟,一是由于投资者短缺,财力有限;二是由于管理不规范、投资风险高;三是报价水平高、投资水平低。因此,学生必须特别注意投资市场的风险,选择合适的投资路径,不要把所有的钱都投在项目上。

3、加强政府支持

应根据发达国家的经验和支持,建立一个更加综合、完善和多边的政策支持体系。在研究实施学生创新创业扶持政策时,必须建立全方位的创新政策体系,使企业有明确目标。在大学定期实施创新创业政策的情况下,有关部委开展活动的内容和形式必须多样化,使学生获得法律规定的更多利益。知道如何运用法律途径,以确保他们的合法权益。

4、学校和教师方面

为了使学校建立起一个发达而系统的创业基础教育体系,大学必须充分了解科学研究,在开设相关课程前,强化创新的意义和具体应用。此外,大学教师必须致力于创新创业技能的发展,最大限度地满足学生的创新创业需求,提高学生的创新创业技能。

结束语:

在大学人才培养过程中,培养和提高学生的创造能力具有十分重要的意义。然而,培养和发展学生创新创业精神有许多方面问题,为了解决这些问题,国家、大学和学生自己必须一起尽最大努力。

参考文献:

[1]唐瑶.刍议大学生创新创业能力现状及培养途径[J]. 长春教育学院学报,2015(9): 37-38.

[2]殷志,王莉芬,彭仲生,等.高校大学生创新创业能力培养现状及对策研究[J].高教学刊,2017 (20) : 22-25.

[3]卜繁强.大学生创新创业能力现状及培养路径[J]. 丝路视野,2017 (14) : 53-53.

[4]琢国蕊.大学生创新创业能力培养体系构建策略研究[J]. 读书文摘,2016 (14) :43-44.

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