田素霞

统编版语文八年级下册第二单元作文训练重点是“说明的顺序”，要求学生或介绍智能手机、平板电脑等高科技产品，介绍其功能和使用方式，或以“我周围的环境”为话题，题目自拟，写一篇不少于600字的事理说明文。本次训练，我们就训练事理说明文。

事理说明文就是阐述事物本质、事物内部或事物之间的内在联系的一类说明文。要让事理说明文出彩，还需要注意：

1.说明事理要弄清。

所谓事理，就是与说明对象有关的科学道理。欲将事理介绍清楚，作者自己先要对事理了然于胸。要弄清楚事理，首先应深入观察，掌握第一手材料，感性地认识事理;其次要请教老师，或查阅文献资料，多方面搜集材料，力求透彻了解事理，为诠释相关事理准备好第一手翔实、科学的资料。

2.说明顺序要合理。

事理说明文重在阐述事理，而逻辑顺序便于说得清楚明白，因而事理说明文大多采用逻辑顺序。常用的逻辑顺序有：从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般等。如《大自然的语言》逻辑顺序是：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义，总体上是从现象到本质的逻辑顺序。究竟使用哪种逻辑说明顺序，应该根据说明对象自身规律和认识事物规律确定。

3.说明方法要灵活。

要根据行文需要灵活运用说明方法。举例子，用具体实例说明抽象事理，易于理解;分类别，能完整而又清晰地把握事物特点;作比较，对比鲜明，一目了然;打比方，形象生动，易于理解;列数字，准确简洁;画图表，直观形象，一目了然。如《宇宙里有些什么》“恒星的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们表面就会熔解，甚至化为气体”，用具体数据表明星球的表面温度;举例“即使最坚硬的金属也会瞬间熔解”，热度之高，不难想象。如《生气的成本有多高》“把人在生气时呼出的‘生气水注射在大白鼠身上，几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑”，运用举例子、作比较的说明方法，直观地说明生气对人体健康的影响和危害之大。

4.修辞手法要活用。

叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔说话，未尝不可以带一点风趣。”事理说明文内容抽象、枯燥，不易理解，如能灵活运用比喻、拟人等修辞手法，语言生动形象，说理更通俗易懂。如《时间的脚印》 “炎热的阳光”“严寒的霜雪”以及风雨等因素对岩石破坏拟人化为“攻击”，形象地说明岩石“无时无刻不经受磨难”，增添情趣。再如《看云识天气》“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着……有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”不仅将几种云特征鲜明地展示，而且增添了文学色彩。

植树造林好处多

周 瑶

森林是人类的朋友。它被誉为“大自然的美容师” “特种医生” “木材制造厂” “绿态黄金”……可以说，植树造林益处多多。

植树造林的好处之一是制造氧气。现在生活水平越来越高，很多家庭都有小汽车，汽车尾气中有大量的有害物质，污染空气。而树木正是净化空气的能手，能吸收二氧化碳，释放氧气。

植树造林还有隔音的作用。公路上的汽车川流不息，生产车间发出的噪音总是干扰着附近居民的生活。想要消除噪音，有两种方法：第一，建造隔音墙;第二，植树造林。隔音墙的建造费用太高，最佳办法就是植树造林。植树造林不仅可以降低噪音，还可以净化空气，美化环境，给居民提供静谧的生活环境。

植树造林能够降温。夏日炎炎，在树下乘凉最舒服不过了。大树像一把天然的大伞，能够吸收太阳发出的热量，所以在树下会觉得凉快。

植树造林还能保持水土。要抑制水土流失，就必須植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住土壤的水分，又被树根不断地吸取蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。

植树造林可以防风固沙。培植防护林可以抵御风沙侵袭，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减弱70%-80%。有了树林，即使有风，刮起沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。所以，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

植树造林还能为我们的生活提供不少产品，如纸巾、打印纸、卫生纸等。这些东西的原材料都来自树木。

森林也是人类休养和娱乐的场所。林中没有恼人的喧哗和噪音，满耳都是大自然美妙的音乐：树叶簌簌、山泉汨汨、鸟语花香和林海的阵阵音涛乐浪，对人类来说，都是一种美好的享受。

名师微点评：

这篇文章总体采用总分总的逻辑顺序，分说部分则采用了由主到次的说明顺序，层次分明地介绍了植树造林的诸多好处。行文能根据需要，灵活运用列数字、作比较、举例子等说明方法，特别是打比方、拟人的运用，使得文章情趣盎然，语言生动形象。

丰富多彩的大自然，不但赋予我们一切美好的事物，也给我们留下无穷的奥秘：放眼四顾，小溪为什么流淌？花儿为什么绽放？遥望星空，流星为何发光？月儿为何盈亏？还有那沙漠奇观、海市蜃楼……大自然留给我们无数的问号，这是否也引起过你观察的欲望，激发过你探究的兴趣？

走进大自然，用你的慧眼去观察，相信你也会有许多独特的发现，用你的慧心去体验，相信你会有更多的感悟。请把你的观察和发现记录下来，让我们一起来分享你的成果。