王玮姣

晋江市地处红色革命区，具有非常浓厚的红色文化底蕴及教育资源。红色文化是一笔宝贵的财富，其深厚的文化精髓及历史价值，是我国社会主义核心价值观的重要组成部分，也是提升幼儿思想道德水平、崇尚革命信仰的基本途径。幼儿是发展中的人，3～6岁是观念、意识建立的关键期，将红色文化融入幼儿的区域游戏中，能让儿童在玩的过程中感受到革命精神的力量，促使其从小树立正确的观念，为未来的学习及社会生活做好准备。本文对红色文化在幼儿园区域活动中的应用展开探讨，从儿童的实际情况出发，结合晋江市独有的红色文化资源，提出几点红色文化传承建议，立足于丰富幼儿感知体验，将区域游戏作为教育媒介，进而达成红色基因代代相传的目标。

一、红色文化在幼儿园活动中的教育优势

随着网络时代的快速发展，多元文化涌入到人们生活中，各种思想文化相互碰撞，给社会生活注入了全新的活力。幼儿年龄小，心智发展不成熟，辨別是非能力有限，正确的教育引导能促使儿童建立正确的意识及理念，对其未来的成长具有积极的意义。因此，将红色文化融入幼儿园区域活动中，具有以下几点教育优势。

第一，红色文化教育能让幼儿牢记革命先辈的不易，学会珍惜当下生活。幼儿出生于和平年代，对我国过往历史了解有限。将红色文化融入幼儿的活动中，能让其了解到革命先辈的不易，通过游戏、故事等途径，感悟到当前幸福生活的来之不易，学会珍惜当下、热爱生活。……