龙梅

【摘要】“全民思想建设”在近些年来越来越流行，要想不断提升我国的文化软实力，就要加强对国人的精神文明建设。未成年人是祖国的希望，一定要重视对未成年人的思想教育，帮助他们在内心深处树立正确的人生观、价值观。为了加强对未成年人的思想建设，学校要在学生的课余时间积极组织一些少先队活动，鼓励学生充分参与到少先队活动当中来。组织开展多种多样的少先队活动可以有效传播党的良好政策，在活动的过程当中，可以让学生充分地感受社会主义核心价值观，不断提升学生的思想境界，充分提高学生的综合素质。

【关键词】小学 少先队活动 实践思考

【引言】

目前通过观察少先队活动在小学校园中的开展可以发现，在少先队活动开展的过程当中出现了很多问题，有很多少先队活动并没有贯彻落实党的精神，缺乏教育意义。对于这种情况，活动的组织者要及时进行反思，正确接受党的教育，多组织一些积极向上的少先队活动，让学生在参与活动的过程当中，既能够不断学习到知识，也能够不断丰富自身的修养。

一、小学开展少先队活动建设的现状

1.1少先队活动形式单一

通过对小学校园中开展的少先队活动进行调查可以发现，有很多学校少先队活动开展的形式比较单一，缺乏多元化。对于比较单一的少先队活动，在活动刚开始的时候，学生的注意力还能够充分集中，但是伴随着这类活动的频繁出现，学生在活动的参与过程当中并不能够高度专注，并且还出现了厌倦的心理。有很多学生慢慢的对这些活动产生反感的情绪，不愿意再参加进来。面对这种情况，活动组织者要不断进行反思，创新少先队活动开展的形式，在少先队活动当中增加新时代的教学元素，借助高科技让学生感受到活动的乐趣所在，以此来充分调动学生参与少先队活动的积极性。

1.2学校的组织力不够

少先队活动不能在小学校园中充分开展的原因也包含着学校的组织力不够，有很多学校对少先队活动的开展并不重视，在日常的教学过程当中，也不会将它作为一项主要的教学任务，其实这是一种错误的教学观念，要想让学生树立正确的人生观、世界观，就要在课余的时候充分组织一些少先队活动，鼓励学生积极的参与进来。学校一定要加大组织的力度，给学生充分介绍活动的具体内容，为了充分调动学生参与少先队活动的积极性，也可以增加一些奖励，让学生充分参与进来。在活动的过程当中，给学生充分的渗透社会主义核心价值观，让学生了解到更多新时代的思想和观念。

二、小学开展少先队活动建设的具体实践

2.1绘制特色黑板报

为了不断加强小学生的思想道德建设，充分开展少先队活动，学校可以定期规定一个主题，让学生根据主题绘制黑板报。学生可以在黑板上书写与主题有关的励志文字，或者是绘制与主题有关的趣味图画，学生在整个绘制黑板报的过程当中，能够了解到更多的知识，不断丰富自身的知识储备，加强自身的思想道德建设。为了充分调动学生参与活动的积极性，学校可以设置一定的奖励，最终，黑板报完成最出色的一组，可以获得一定的学习基金。采用这样的方式，学生参与少先队活动的积极性越来越高。

2.2参加公益活动，丰富课余生活

在小学的教学阶段，为了不断丰富学生的课余生活，充分开展少先队活动，学校可以定期组织学生去参加一些公益活动，让学生在公益活动中学习到更多的知识，不断开拓自己的视野，丰富自身的知识储备，增加一些社会经验，为今后的学习和生活奠定基础。学校定期组织学生参加的公益活动，既可以是志愿类型的，也可以是学习的类型的。学生在这类活动当中，能够充分密切个人与其他人的交流，不断提高个人的综合素质，让自身在活动参加过程当中树立正确的思想观念。

例如：为了不断培养学生帮助别人的习惯，学校可以在周六、周日的时候，定期组织学生参加一些志愿活动，学校可以提前寻找离学校比较近的敬老院和幼儿。学校要提前和敬老院以及幼儿园的工作人员进行协商，让学生们感受一日志愿者的工作，让学生在志愿的过程当中学习到更多的知识，真正了解帮助别人的快乐，加强对学生的思想道德建设。

2.3定期开展主题教育活动

为了加强对小学生的思想道德建设，学校可以定期开展一些主题教育活动，让学生在主题教育活动当中学习到更多的德育知识。为了让学生切实的拓充自己的知识储备，学校可以寻找一些权威人士给学生开展讲座，在讲座进行的过程当中，让权威人士增加和学生的互动，充分了解学生目前的想法，发现目前学生存在的问题，及时寻找正确的方案去解决学生的问题。学生通过不断参加这样的主题教育活动，能够获得更多的知识，不断丰富自身的知识储备。

例如：为了培养学生的爱国精神，学校可以本着爱国这一主题开展一期特殊的教育活动，学校可以寻找抗战老兵去给学生开展讲座，让学生真正了解爱国两个字的含义。在抗战老兵给学生开展讲座的过程当中，通過观察学生的反应可以发现，大多数的学生注意力充分集中，认真聆听抗战老兵的话语。通过接受这样的教育活动，学生对爱国的理解更加的深刻。

【结束语】

在小学校园中开展多种多样的少先队活动，可以充分丰富学生的课余生活，也能够加强对学生的思想道德建设，让学生在活动当中学习到更多的知识，不断开拓自身的视野，构建更加和谐的小学校园。

【参考文献】

[1]宋俊林. 开展少先队活动，提高小学德育实效性[J]. 新课程，2021，No.607（51）：228.

[2]记者  杨频萍. 全面加强新时代少先队工作[N]. 新华日报，2021-12-16（003）.