闫锁田

天水市建设路第三小学始建于1957年，近年来，该校认真落实立德树人根本任务，逐步摸索出了一条符合校情的文化育人之路，先后荣获国家语言文字规范化示范校、全国“五好”小公民示范学校、全国体育工作示范学校、甘肃省德育示范学校、甘肃省文明校园等荣誉称号。

天水市建设路第三小学始终把德育工作放在首要位置，以品德课、晨会、主题班队会及重大节庆活动为契机，将文化育人理念渗透到教学全过程。每年四月、六月、九月、十一月分别为校园体育节、校园艺术节、校园读书节和校园科技节，每月确定月训主题，坚持做到一天一次主题教育广播，每周一次主题班会、一次国旗下主题讲话、一次主题教育实践活动，一月一次主题教育考核。

书香溢满校园，让阅读点亮人生。学校每年举办的校园读书节活动包括读书征文比赛、演讲比赛、诵读比赛、手抄报展、主题班队会。各班每周开设1节经典诵读课，每天早晨有20分钟诵读。各班除了建立图书角外，每周还在图书阅览室上1节阅览课。长此以往，多读书、读好书渐渐成为师生的共同习惯。

“伴着朝阳，带着渴望，我们走进知识的殿堂。书声琅琅，翰墨飘香，和蔼的老师陪伴成长。勤奋学习，快乐歌唱，我们放飞七彩的梦想。经典滋养，学海徜徉，友好的同学一起飞翔。”这是校歌《美丽的建三》的歌词，学校每周升旗仪式和所有大型集体活动必唱校歌，2018年，天水市建设路第三小学在甘肃省中小学“校歌大汇唱”比赛中获得一等奖。

“通过开展这些有仪式感的活动，大大丰富了师生的校园文化生活，培养了学生高尚的道德情操，增强了集体荣誉感和向心力，帮助学生系好人生第一粒扣子，促进了学生良好行为习惯和高尚品质的形成。”校长王万军说道。

让学生在选择中发现兴趣，让教师依据兴趣特长培养学生专长。学校共组建书法、国画、剪纸、泥塑、编织、秦腔、合唱、葫芦丝、陶笛、口风琴、足球、空竹、乒乓球、舞蹈、编程、创客、文学社等活动小组共40个，学生根据特长爱好进行“菜单式”选课，其中书法、国画、剪纸、泥塑、秦腔、葫芦丝、陶笛、空竹等作为中华传统文化艺术的重要遗产，激发了学生的民族自豪感和爱国主义精神。

社团活动每周星期四下午由专业教师组织开展活动，每学期通过成果展评和汇报展示等进行考核。学校社团活动被评为甘肃省校本课程建设示范学校，学校舞蹈组和合唱组分别获甘肃省中小学艺术展演一等奖。

社团活动的开展，发挥了学生的特长爱好，形成了富有特色的校园文化，成为了亮丽的学校名片。已经毕业的秦腔社团张智涵同学，在校期间酷爱秦腔艺术，成为本校学习戏曲艺术的佼佼者，她经常参加社区文化活动，在2019年甘肃省中小学第六届艺术展演中获戏曲组二等奖。

近年来，天水市建设路第三小学树立“快乐足球，幸福成长”的校园足球特色理念，深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，把足球纳入校本课程，编印了《足球》校本教材，各班坚持每周1课时的足球教学。

校园足球的开展，使学校有校队，各班有班队。每年4月组织参加市区校园足球联赛，每年9月定期组织开展“校长杯”校内班级足球联赛。在校园足球联赛期间，还开展足球知识竞赛、足球手抄报比、足球小明星评选、“我与足球”征文比赛、年级足球联赛等系列活动，创设了校园足球的良好氛围，全面推动了校园足球工作的健康发展，为打造足球特色品牌学校奠定了坚实的基础。

从建三小学成长起来的校足队员赵宝康，被选进恒大少年足校学习，后来进入贵州恒丰智诚俱乐部踢球。比赵宝康晚两届的李智华在甘肃省青少年校园足球联赛中获得小学组最佳射手奖，两次代表甘肃省参加全国校园足球联赛，后被成都棠湖外国语学校特招，参加足球专业训练，走上了专业发展之路。而从校足队走出去的杨强也在四川了凡神鹰俱乐部训练。

面对取得众多的成绩，校足队教练马兴说道：“踢好球，得先做好人。能从事足球专业的学生毕竟是少数，而对大多数孩子来说是强健体魄，更多的是精神层面的快乐享受，为他们的健康成長和全面发展作准备”。

在天水市建设路第三小学，师生关注足球、热爱足球已蔚然成风。学校先后获国家级体育工作示范校、甘肃省“优秀足球布点学校”、甘肃省“体育传统项目学校”等荣誉称号。校足球队先后获全国青少年校园足球联赛三等奖第五名、全国青少年校园足球联赛二等奖第四名、甘肃省青少年校园足球联赛冠军等国家、省、市、区级比赛奖项20多个。

2007年4月，甘肃省唯一一家由中国科协在学校内授予的“甘肃省青少年科技工作室”在天水市建设路第三小学成立。工作室下辖创新发明工作组、创客工作组、机器人工作组和微型机床体验室。

工作室成立14年来，以培养孩子们的科学精神和科创思维能力为重点，坚持将日常活动与每年9月科技节活动相结合，通过开展科技小制作、小发明、小论文评选、科幻画比赛，红领巾小创客比赛，机器人竞赛等科技创新实践活动以及组织参加各级各类比赛培养学生的动手实践能力，激发了学生科技创新的热情。

现就读于解放军陆军装甲兵学院的石伟说：“在建三小学学习期间，因对机器人产生了兴趣，在辅导员张惠文老师的指导下，参加了学校的机器人兴趣小组的训练。五年级和六年级时分别代表学校参加了全国机器人大赛甘肃赛区的比赛，并取得了不错的成绩。感谢老师和学校给我提供了这个平台，让我在学生生涯的开始就拥有了更高的起点，这对我后来的学习和生活都产生了很大的影响，使我喜欢接受新鲜事物，工作或学习中遇到新的东西总想进行尝试。严格的训练形成了我做事严谨认真的习惯，同时体会到了团队协作的重要性。衷心祝愿母校越办越好！”

天水市建设路第三小学不仅将科技创新纳入课程体系，还投入大量资金加强科学工作室阵地建设。同时，积极举办科普知识讲座，开设编程课程，依托社团开展机器人、创客、创新发明、微型机床制作等科技活动，承办区级青少年科技创新大赛，积极组队参加市级、省级、全国青少年科技创新大赛，先后获得国家、省、市、区级奖励60余项。

天水市建设路第三小学校长王万军表示，今后学校将进一步发挥文化育人的重要作用，继续挖掘、培植新的校园特色文化，为学生健康成长打好亮丽的底色，促进学生全面发展，办一所让学生喜欢、家长满意、社会认可的学校。

编辑：郭裕嘉