郑国辉

(广西师范大学 图书馆，广西 桂林 541006)

2019 年7月，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上讲话指出“只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建工作才能找准定位”[1]，这一重要论述推动了党建与业务如何深度融合问题的研究和实践。对于高校图书馆而言，贯彻落实党建与业务深度融合要求，就是要运用系统思维，厘清两者的辩证关系，找准两者的结合点，坚持党建与业务两手抓、两促进、两提高，形成围绕业务抓党建、抓好党建促业务的良好局面，推动高校图书馆创新发展。

一、高校图书馆党建与业务深度融合的内涵和意义

(一)高校图书馆党建与业务深度融合的内涵

在党的全面领导下坚持社会主义办学方向，确保高校为党育人、为国育才，这是高校党组织肩负的重要使命。图书馆是高校人才培养体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的重要部门，其党建工作与业务工作是辩证统一的。两者不仅目标一致、同向同行，而且在工作的内容、对象、载体、方式等方面有着诸多交叉互促、彼此为依托之处，具有深度融合的内在要求。“深度融合是基于协同理论而提出来的。协同理论是指组成系统的各要素之间、要素和系统之间、系统和系统之间以及系统和环境之间存在着合作、同步、协调、互补的作用，它也被广泛应用于科技、经济管理、社会学、哲学等领域”[2]。在这里，高校图书馆党建与业务的深度融合指的是两者协调统一、同向同行、互相促进，最终形成推动图书馆健康可持续发展的合力。

(二)推进高校图书馆党建与业务深度融合的意义

1.有利于把好图书馆发展的政治方向

高校图书馆肩负着提供资源保障、信息服务、文化建设等重要职责，必须在党的领导下坚持正确的政治方向。坚持党对图书馆的领导主要体现为政治方向引领、理想信念引导和组织保障有力。推进党建与业务的深度融合，把党建工作贯穿于图书馆资源建设、信息咨询、读者服务、文化建设和环境营造等业务之中，使党的领导覆盖面更广、触角更深。这有利于党组织改进和加强对图书馆的全面领导，保证党的方针政策在图书馆落到实处，确保高校图书馆的发展始终坚持正确的政治方向。

2.有利于图书馆落实立德树人根本任务

习近平总书记在2021年4月19日考察清华大学时强调，“我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，要“坚持把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”[3]。“高校图书馆作为塑造大学生的‘三观’、锤炼品格、熏陶情操、拓展知识的实践平台，是大学生思想政治教育的有益补充”[4]。推进党建与业务的深度融合，有利于强化党的建设特别是思想政治建设，加强党的理论武装，牢牢把握图书馆意识形态阵地的领导权、话语权和主动权，确保图书馆的各项业务围绕育人工作始终用科学理论培养人、用正确思想引导人，切实把立德树人根本任务落到实处。

3.有利于激发图书馆党建工作的活力

现代科学技术尤其是数字化、人工智能的蓬勃发展正在加速图书馆的转型，从依靠人工服务向智慧化转变，从传统的藏借还向提供知识服务转变，从安静的阅读、自修场所向在安静环境基础上提供人际交流和知识创造空间转变。这些转变拓展了图书馆业务的内容和形式，知识讲座、专题图书展览、阅读推广、信息素养课堂、书评和研讨活动以及多样化学习研讨空间服务等在图书馆业务中的重要性日益突出，吸引着越来越多的读者走进图书馆。“业务工作的多样灵活、信息髙效也同样反作用于党建工作，为丰富党建工作形式提供新思路，即业务对党建工作的反晡性体现”[5]。推进党建与业务的深度融合，有利于丰富党建工作的内容，创新党建工作的途径、平台和方法，使党建工作更有效地与图书馆业务相互契合、相互促进，不仅激发了党建工作活力，还可以增强立德树人的效果。

二、高校图书馆党建与业务深度融合存在的主要问题

(一)对深度融合的认识不到位

一方面，党建工作往往着眼于党组织自身建设，关注的是馆内党员的教育管理，直接面向大学生读者的工作措施和活动内容很少，也未能有效融合到业务工作中去，从而忽略了对大学生读者的教育任务，不能充分发挥党建对图书馆业务的引领作用。另一方面，图书馆业务与党建融合的意识也不强。从学校管理层、师生读者，到图书馆自身，往往只关注图书馆的信息服务职能，而对于图书馆的教育职能关注不多、着力不够，甚至有的信息素养教育和阅读推广等工作也是重形式轻内容，未能与党建工作进行深度融合，因而育人功能、特别是思想政治教育功能发挥很不充分，更没能对图书馆党建工作起到促进作用。

(二)推动深度融合的能力不足

图书馆在高校的定位是教辅部门，一方面，馆员大多数为专业技术人员，专职党务政工干部配备严重不足，党务工作往往由馆办人员兼任，日益增多的党建任务与较少的党务工作人员之间的矛盾越来越突出，一定程度上影响了图书馆党建工作的拓展与创新。另一方面，人员的来源仍以引进人才安置的家属为主，导致馆员队伍年龄偏大，学历层次参差不齐，知识结构复杂，图情专业及相关学科的人才不足，党员也比较少，开拓创新的能力比较弱，对党务工作的了解有限，对业务如何融入党建工作的思路和办法不多。

(三)推进深度融合的机制不健全

一是职责不明。图书馆各业务部门的工作相对独立，日常管理中条块化的现象比较严重，从分管的馆领导到部室负责人，由于没有明确的党建任务，各业务部门推动业务与党建融合的内驱力不足。二是组织领导机构不健全。党支部的设置不合理，未能与业务部门进行有效的结合，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分，导致党建工作与业务工作“两张皮”现象比较突出。三是考核监督的制度有待建立完善。重业务轻党建的问题仍然存在，在年度述职考评中往往只注重业务考核，考核指标的设定上未能将党建任务与业务工作完成情况进行融合，专门针对党建与业务融合发展效果的评价制度也有待健全。

(四)深度融合的内容和方式单一

要使党建与业务有机融合起来，必须找到两者的结合点，还要融入新时代的内容，采取大学生读者乐于接受的形式。目前大多高校图书馆在这方面做得很不够。尽管党建与业务工作有一些合作，但内容不够丰富，形式比较简单，对业务工作中的思想政治教育元素也缺乏挖掘和利用，导致两者融合的形式大于内容，融合的深度和广度有限。有些活动简单地将党建内容与业务工作拼在一起开展，既不受大学生读者的喜爱，也达不到预期的效果。

三、高校图书馆党建与业务深度融合的对策

(一)更新工作理念

推动党建与业务深度融合，要与时俱进地更新工作理念，改变两者各自为营的状况，形成深度融合发展的思想共识，不断扩大和深化两者的交叉互动、双融双促，形成以党建为核心，以党建统领业务工作，同时以业务工作扩大图书馆党组织在大学生读者中影响力、感召力的工作思路。一方面，要加强党的政治建设和思想建设，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，主动融入业务工作，切实发挥党建引领作用，使党组织成为图书馆业务工作的龙头和依靠力量。另一方面，要改变重业务轻党建的片面认识，积极推动业务共工作与党建工作协同并进，根据不同业务特点从不同方向、途径、角度运用系统性思维寻求多种融合方式，以工作理念的更新和工作方法的创新打开党建与业务深度融合的新局面。

(二)打造思想与业务素质过硬的干部队伍

推进党建与业务相融合，干部是关键。一是要选优培强党务干部队伍。一方面，争取增加专职党务和管理人员的配备；另一方面，要加强党务干部的政治教育和业务培训，安排党务干部参与业务工作，帮助他们深入了解图书馆各方面、各环节的工作，增强他们推动党建与业务融合的意识和能力。此外，还要加强党员队伍建设，大力开展“创先争优”活动，让党员干部在党建与业务融合的过程中发挥带头引领作用。二是要打造思想过硬、业务素质优良的馆员队伍。加强馆员的政治理论学习和思想政治教育，提升馆员的思想觉悟和政治站位。要加强职业培训，同时帮助他们了解党务工作，提升他们有效地把业务工作与党建工作深度融合的能力。三是促进党务干部与馆员队伍的融合发展。进行党务干部与业务骨干联合培训，增进交流了解和工作互动。开展党建与业务工作的交叉研究，组织党务干部与业务馆员联合申报相关课题，支持党务干部申报图书档案系列职称，推动两支队伍你中有我、我中有你。

(三)构建党建与业务深度融合的科学机制

党建与业务深度融合要落到实处，不走形式化，不搞一阵风，必须建立有效的机制，以确保这种融合内化为图书馆的日常事务，真正实现党建与业务水乳交融、浑然一体。一是健全领导机制。要抓好顶层设计，构建党建与业务一体化工作格局，从全局的高度把党建工作纳入图书馆的业务范畴，一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，真正建立起党组织统一领导、党务队伍与业务部室积极协同、全体馆员广泛参与的融合机制，在顶层设计上保证两者深度融合的有效运行。二是完善组织机制。要打造工作堡垒，优化党支部设置，把党支部建在业务部室上，部室负责人中的党员进入支委班子，条件成熟的党支部由部室主任担任支部书记，使党组织内嵌到图书馆管理架构，促进党支部与业务部门目标任务协调一致，把党支部打造成为推动党建与业务深度融合的坚强战斗堡垒。三是创新落实机制。要建立联合执行的平台，馆领导层面落实党政联席会议制度，中层干部层面建立党支部书记与部室主任联席会议制度，馆员层面建立党员联系群众制度，推动党建与业务在各个层面进行全面而深入的融合。

(四)创新党建与业务深度融合的内容和形式

推动党建与业务深度融合，内容上要守正创新，方式上要灵活多样。一是强化马克思主义理论武装，强化政治引领。一方面，要以政治建设和思想建设为核心，不断推进党组织的标准化、规范化建设，激发党建生机活力，充分发挥党建对业务工作的引领作用；另一方面，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把新时代党的理论创新成果纳入图书馆资源建设框架，加大党建相关数据库和书刊的采购投入，不断完善图书馆的党建信息资源体系。二是开辟新的服务领域，激发融合驱动力。高校图书馆与师生的关系不仅限于为教学科研提供支持，而是有着广阔的服务空间，可以紧跟新时代国家战略和大学生读者需求的变化创新业务内容，不断拓展两者的结合点。当前，大学生心理健康问题日益突出，对心理健康知识与心理疏导的需求越来越大。高校图书馆可以在这方面拓展服务，通过完善相关信息资源建设、适当引进心理学科人才、开展阅读疗法相关活动、开设读者心理咨询业务等途径，把图书馆打造成为读者化解心理问题的调节器，使图书馆不仅是知识的殿堂，还是读者心灵的港湾。国家实施“乡村振兴”计划，乡村教育和乡村文化的振兴是关键，是软实力。高校图书馆可以发挥信息资源和管理服务优势，通过招募大学生志愿者，在乡村图书馆尤其是乡村学校图书室建设方面积极发挥作用，既参与了国家战略的实施，又发挥了育人功能。三是创新和丰富融合方式，增强融合的实效性。要主动拥抱新时代，大力推动智慧图书馆建设，利用新媒体,如通过QQ、微博、微信公众号等互联网工具，推进两者深度融合，综合运用线上线下平台和现代智能科技手段，在网站设计、活动策划、环境营造等方面，给读者以强烈的现场效果和参与体验。要拓展活动载体，联合属地红色教育基地、博物馆等机构开展丰富多彩的“读·行”活动，增强立德树人的实效性。要增强工作针对性，比如运用读者心理学理论，开展读者需求调研与咨询，面向不同群体读者的个性化要求改进、拓展和创新图书馆服务的内容和形式，不断提升图书馆的满意度与亲和力。