崔照笛

一、教师之家，自由成长

1. 教师之家：思维训练和读书

我父母都曾是银川六中的语文老师。他们的婚姻很幸福，父亲不爱说话，总是笑眯眯地看着母亲。母亲是家里的灵魂人物，教育我们四姐妹成长。她特别注重对我们进行口语和思维训练，引导我们对家里的物品进行描述，或者让我们进行辩论。我们家还很注重阅读，家里有一排书架，寒暑假里我们每天上午都各自选择一本书来读。从小学到高中，从《三侠五义》到其他国内外文学名著，再到弗洛伊德、萨特、尼采等人的著作，我都读过。所以我的语文成绩一直很好。

2. 求学：“欺负”老师

小学和初中的时候，我比较“嚣张”。我喜欢教得好、有耐心的老师，对那些教学能力不足的老师，我就总是带头“欺负”他们。有的老师没有责任心，改作业只批对错、从不讲解，也不管班级纪律;有的老师不懂教育规律，一天布置三百道练习题;有的老师专业知识差，只会对着答案讲题。我就给这些老师起外号，或者上课打扑克牌，但是从没有老师管我。我就越来越大胆，敢说话，敢做事。

3. 高中：开阔眼界

我的成绩除了语文其他都比较差，初三认真复读一年后考上了银川二中。这所学校的理念非常先进，1989年我上高一的时候学校就开过性教育课，有很多课外活动，还会送老师出国培训。我们班英语老师曾在美国学习三年，可以用英语授课。有一次，他请了一个美国人来和我们交流，那是我第一次和外国人用英语对话。……