高树才

习近平总书记在《论中国共产党历史》一书中阐释了中国共产党的伟大精神谱系。大庆精神铁人精神作为精神谱系的组成部分，深刻诠释了“爱国、创业、求实、奉献”的精神内涵。为了让红色基因、革命薪火代代传承下去，黑龙江省大庆市依据《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》的要求，整合和利用优质教育教学资源，探索基于地域文化基因推动党史教育进课堂的路径，让学生在课程建设中切实感受中国共产党百年来波澜壮阔的奋斗征程。

一、顶层设计，汇聚合力，构建“大格局”

教育部要求高度重视，加快部署，推动党史教育走向深入。构建地方政府、教育行政部门、教育研训部门、基层学校逐层推进，各司其职地加快党史教育进课堂的工作“大格局”，是实现地域特色鲜明、行政主导有力、教科研指导有法、学校教育教学有效的前提和保障。

管建结合，行政导行。2012年，从大庆市委、市政府提出的“两进工程”（即“大庆精神铁人精神教育”进校园、进课堂），以地方课程的形式不断完善，教科研成果日益丰富，为基于大庆地域文化基因的“大庆精神铁人精神”融入和推动党史教育进课堂奠定了扎实的理论和实践基础。2021年，大庆市出台了《大庆市关于党史教育进课堂的实施方案》和《大庆市中小学党史教育进课堂课程纲要》，市教育科学研究所组织立项通过省规划课题“依托大庆精神铁人精神地域基因，探索立德树人背景下党史进课堂的实践路径”的研究，推动了党建工作与学术研究的新融合，为推动地域文化基因“大庆精神铁人精神”党史教育进课堂实践经验向成果转化提供了精准的研究范式。……