教育从不放弃掉队的“小鸽子”
2022-02-19
教学管理与教育研究 2022年3期
据《中国教育报》2022年2月11日02版报道:在北京2022年冬奥会开幕式上,一个由数百名小朋友手持和平鸽模型的节目《雪花》,令人印象深刻。节目中,小朋友们围绕在巨型雪花周围舞蹈,最后聚成一个心形,而有一只“掉队的小鸽子”没有融入进来,此时一位同伴跑过来,拉起掉队“小鸽子”的手,一起跑回队伍。这是一段充满寓意的表演,也是一个充满启示的故事。表演中这一独特细节设计,源自排练时的真实瞬间,当时确有一名小朋友表演时掉队了,一位小姐姐过来拉了一把。温情一幕被导演组捕捉到后,深感动容,于是把“偶然事故”变成了“惊艳故事”。由此,人们不仅被“一个都不能少”的表演破防了,而且从中感悟良多。对教育事业而言,最受启迪的莫过于不能放弃每一个学生。这绝非一句空话,特别是对那些学习成绩暂时落后、学习进步略微缓慢、学习条件稍显欠缺的孩子来说,倘若有人能及时伸出双手拉一把、帮一帮、带一带,很可能会突破学习与成长的瓶颈,收获不一样的进步。教育不放弃每一个学生,首先在于不放弃那些学习过程中被认为落后的孩子。从学习成绩出发,或许有高分与低分的区别;但从教育规律出发,不能把学生按照分数简单划分成优与差,更不能以此为依据来分配教育教学资源。从这个意义上说,任何一项尊重教育、尊重学生的教育教学活动,都应照见公平、带着温度,也尤为需要关注那些存在退步、下滑趋势的学生,弄清楚他们为什么“掉队”了,进而想办法让他们跟上。……
登录APP查看全文
