据《光明日报》 2022年4月12日02版报道：2022年中考，是“双减”政策实施后的首次中考，由此颇受社会关注。我国中考命题分省级统一命题和地市自主命题两种方式。要求实行地市命题的省份，实行省级统一命题，其主要目的是解决地市命题参差不齐的问题，提高中考命题质量。实行省级统一命题，意味着全省初中毕业生考同样的试卷，这有利于整体把握命题的导向，提高命题质量，减轻各地市的命题成本，规范命题管理。需要客观认识到，由地市自主命题调整为省级统一命题，并不会改变各地的中考录取格局，对扭转基础教育应试倾向的作用也相对有限。一省的学生可能考卷相同，但各地市还是会根据本地市考生的中考分数以及学生的中考志愿排序录取。中考还是本地区考生之间的分数竞争。这就决定了中考的选拔考实质。近年来，一直有专家建议，要通过降低中考难度来减轻学生的学业负担。其实，整体降低中考难度，并不会减轻学生的学业负担。为了避免在简单的题目上失误、丢分，学生不得不进行低水平“刷题”，学校老师也给学生布置大量机械性、重复性题目进行“操练”。那么，在命题时出更多综合性题目、创新性题目，能否扭转这种应试“刷题”呢？也很难。出更灵活、强调综合应用能力的题目，其意图是为了防止学生“应试”，但为获得高分，学校和家长的应对方式，必然是扩大应试范围，其结果是增加学生负担。而由于中考的每一分都影响到学生的排名、录取，因此，为力图评卷公平公正，命题者倾向于出客观题，因为这有统一的标准答案。……