李慧敏

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，科学技术的不断更新与应用，为现代社会带来更多的发展机会，对教育教学活动也产生了极其深远的影响，其在为教学实践带来更多便利的同时，也进一步提高了教学效率，同时也为教师带来更多更大的挑战。当下，教师要在完成传统教学任务的基础上，注重对学生综合素质、综合能力的培养，通过信息化教学帮助学生拓宽视野，增加知识储备，提高知识运用能力，使学生在正确认识自我、形成独立人格的同时，向着更加积极的方向迈进，促进学生全面发展。

一、小学道德与法治信息化教学的实践意义

道德与法治教育对小学生思想道德意识的形成具有重要影响，小学阶段的学生正处于身心发展较快时期，其对知识的吸收能力较强。教师在这一时期通过信息化教学实现道德与法治课堂的教育价值，可以有效引导学生向着积极的人生方向发展。

（一）激发学生的探索求知欲

信息技术的应用可以为学生创设更加“真实”的教学情境，情境中的图像、声音以及动画都会激发学生的学习兴趣，使之充分体会现代科学技术给社会发展带来的积极影响，进而产生对科学的探索欲，促使学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想，这对于学生的健康成长具有重要推动作用。

（二）创新教学形式

信息技术的应用可以帮助教师创新教学形式。在传统教学模式中，教师往往采取比较单一的方式进行授课，主要通过教师讲学生听的方式进行，这就容易导致学生缺乏学习积极性，学生往往比较厌倦这一形式。……