本刊记者/ 汪婷婷 王轶群

图片、视频、PPT，各类课件丰富多样，教师可以无缝切换；拍照上传、按键抢答、小组讨论，各种趣味课堂活动接二连三，学生学习热情高涨……这样生动、高效的课堂，是合肥市长丰县北城实验小学的教学常态。“双减”背景下，该校利用信息技术优化作业设计、布置个性化作业、激发学生学习兴趣，成为了助推“双减”落地的重要举措。

近年来，合肥市以教育信息化促进教育现代化发展，以促进信息技术与教育教学融合为核心，以教育云平台为依托，以智慧学校建设为重点，以智慧课堂应用为抓手，建成覆盖全市、统一标准、上下联动、资源共享的教育信息化服务体系，在促进长三角一体化教育协同发展、加快形成教育开放融合发展新局面等方面取得重要突破，为推动“双减”落地落实，实现基础教育更高水平、更高质量的发展提供了有力支撑。

智慧学校 助推教育优质均衡发展

在合肥市郎溪路小学的数字化书法教室里，孩子们将学习到的新笔画用平板拍下、上传，老师再将全班同学的作品利用大数据进行收集、分析、比对、反馈，传统的书法教学就这样注入了教育信息化的血液。从清晨进入校园的一刻起，这里的师生就开启了“智慧”的一天。从课程分工到教研安排，从信息通告到设备维修，从图书借阅到功能室预约，从人员考勤到请假申请，从门禁管理到校园监控，都可以依托智能化找到综合解决方案，既压缩了时间和空间，又提高了教学、教研、管理等各个环节的效率。