钱元军

（桐梓县思源实验学校 贵州 遵义 563200）

谈起作文教学，相信绝大多数语文老师都有说不尽的话题，但归结起来就是一个字：“难！”要让学生写好作文，培养其写作的兴趣是至关重要的。苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件，没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣”。由此可见，要让学生体验到写作的快乐，就得让学生对作文产生兴趣。

在笔者的作文教学中，为激发学生的写作兴趣，增强学生的写作信心，笔者可谓是挖空心思，但最让笔者难忘的是秋期的一堂作文教学课。笔者是这样开头的：“同学们，我给大家收一收大教育家魏书生的事迹吧（用班班通展示人物及事迹），展示完毕后，我问学生，我和魏书生比谁更厉害？学生异口同声的回答魏书生更厉害，接着我又问，你们想不想成为他的学生？学生回答：想，但没机会，我说，今天我把他请来了，同学们都很震惊，到处张望，看到同学们这副表情，我顺势往黑板上一指，说道：“魏书生就在这里，他把学生改作文的指导方法都写在上面的，你们想学吗？”看着一张张渴望的眼神，我故意向学生卖了一个关子说：这是作文的‘葵花宝典’，你们学了后，不但会改，还更会写哟！记住今天这堂作文评改指导课是魏书生教你们的，今后评改作文方面你们就是他的学生哦，名师出高徒嘛。”当时笔者就看到了学生满满的自信，对评改作文的兴趣更浓了。……