韩立芬

摘要：传统文化是国家、民族赖以发展和传承的根本，纸笺作为传统文化已被列为国家非物质文化遗产。将传统纸笺艺术活动融入幼儿园美术活动中并进行实践研究，可以帮助幼儿感知传统文化的博大精深，增强幼儿感知艺术的主动性。因此我们尝试将花草笺的制作融入大班美术活动中，帮助幼儿感受艺术活动的价值与魅力。

关键词：纸笺 美术活动 花草笺

一、纸笺艺术活动背景

纸笺是经过特定处理后外观精美、质地优异、内涵更丰富的纸张。纸笺加工技艺源远流长，早在东汉即已出现了砑光、防蛀和染色技艺。纸笺艺术活动是对纸的再加工以及对加工后的纸进行艺术创作的活动。将传统纸笺艺术活动融入幼儿园大班，可以帮助幼儿感知传统文化的博大精深，将纸笺艺术发扬光大。于是，我们尝试在幼儿园大班融入纸笺艺术活动，初期阶段我们选取纸笺中容易被幼儿接受的花草笺。用花草笺制作这个方法制作出来的纸张优美且文化内涵更丰富。使幼儿进行花草笺实践操作，让他们更多地了解传统纸加工艺术制作的过程，锻炼幼儿动手操作能力，提高审美能力，丰富其历史文化知识。要让这种悠久的传统文化能够为大班幼儿所感知、了解，就需要将丰富、有趣的“课程”作为实施载体。

二、纸笺艺术活动实施路径

在纸笺传统文化中，我们首先需要梳理与传统纸笺艺术活动紧密相关的文化元素，并基于纸笺艺术活动的表现形式，选取适宜大班幼儿感知的纸笺艺术活动内容。……