梁 辉

（东北财经大学 辽宁大连 116025）

一、三全育人下研究生发展性测评体系建设的必要性

加强和改进研究生思想政治教育，是深入推进素质教育、全面提升研究生培养质量、推动高等教育改革发展的需要，是维护高等学校和社会稳定、建设和谐校园、构建和谐社会的需要[1]。研究生培养在国家和民族发展的过程中发挥着非常重要的作用，其不仅是为我国社会主义现代化建设输送各类创新人才的重要来源，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。以“三全育人”为根本，探索研究生思想政治教育路径的创新形式，对提高研究生思想政治教育的质量和水平，培养顺应时代潮流的高素质全方面发展人才，具有重要的价值和意义。

现阶段，研究生的思想政治教育中仍存有一定的短板，这不仅要求研究生辅导员能够充分地发挥自身的职责，对研究生思政教育工作中所存在的问题进行梳理总结，从而探索新时代研究生辅导员的工作模式和工作路径。同时需要研究生导师充分发挥第一责任人的教育管理功能，将导师与辅导员的协同育人模式有效运用到研究生的管理育人过程中，从而推动研究生教育更全面的发展。

根据新形势新要求，以问题为导向精准施策、扎实推进，结合已有的育人实效，探索构建更科学化、精准化的研究生管理育人模式，建立“一核三维”的发展性测评体系，为研究生提供健康向上的思想成长环境和积极进取的发展平台，引导学生正确认识研究生阶段全面发展的重要性及其承担的责任与使命；……