寓教于乐快乐游戏
2022-01-13王玮
安家(校外教育) 2022年2期
王玮
摘要:在新课改的大背景下,小学教学更加注重学生的综合素质的培养,要让小学数学教学改变传统的教学模式,创新教学方法,丰富教学的内容,增强学生的主体地位。一年级的小学生刚刚步入学校,都喜欢玩游戏,因此在小学数学的课堂上开展游戏化教学的模式有利于激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,改变枯燥的课堂模式,让学生们积极地参与到游戏中去,在学习中学习数学知识,达到寓教于乐的教学目标。
关键词:小学数学;游戏教学模式;
中图分类号:G4 文献标识码:A
在当前的小学一年级的数学教学课堂上学生的学习积极性不高,参与度也不高,在课堂上容易出现溜号的现象。小学生刚刚步入学校,对于所有的事物都有着好奇心,本身在课堂上自控力就差,在加上老师进行灌输式的教学,让学生们感受到学习数学知识是特别枯燥和乏味的,降低了学生学习效率和质量。因此,老师要创新自己的教学模式,开展游戏化教学模式,活跃课堂的气氛,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让枯燥的数学课堂变得更加生动化、有趣化。本文将围绕在一年级的小学数学课堂上如何开展数学游戏教学模式进行探究。
一、游戏化教学内涵
在小学一年级数学教学的过程中,老师要开展游戏化教学模式,找那个请学生的主体地位。在以往的教学课堂上,开始以自我为中心,学生只能被动的去接受,让学生在课堂上缺少参与度。……
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