潘丽伟

摘要：“雙减”背景下，初中英语作业“减负”既是减轻学生课业的负担，也是舒缓学生学习的压力，具有划世纪的重要意义。通过教师衡量作业的数量、家长监督学生做作业的方式来减负，确保学生的健康快乐成长。提升英语作业质量的创新增效举措有：精挑细选，让英语作业更有水平;融会贯通，让英语作业更贴近生活;调动我们的手脑口，让英语作业更有广度;合理分层，让英语作业更有层次感;注重实际探究，让英语作业更有理论广度;关注学生的情感，让英语作业更有态度。

关键词：双减 减负增效 初中英语 作业设计

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：2021年7月，中共中央、国务院办公厅分别印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下具体简称《意见》），明确要求减轻义务教育在校学生学习作业负担和校外教育培训学生负担。在此要求下，除各地区、各部门统筹安排、全力调度外，一线学科教师严格落实、切实让作业减负，成为双减政策顺利开展的重要手段。英语在初中教育教学中占有核心地位，对培养学生的国际视野有重要的作用，合理的阅读训练是达到上述教育目标的治本之策。然而，近几年，受收物欲横流的社会的影响，过量的英语作业已成为中学生学业的重要负担。鉴于此，在双减背景下，如何合理设计英语作业，实现减负，就成为广大教师工作的重中之重。

一、“双减”背景下减轻学生英语作业负担的总目标