>>>赵文丽

高三备考过程一般要经历三个轮次，不同的轮次有不同的作用和价值：一轮为积累阶段，二轮为爆发阶段，三轮为稳固再提升阶段。二轮复习主要抓提高，把几个月的复习积累转化为卷面成绩，目的是查漏补缺，完善知识网络，滚动提高。下面本文就二轮复习给同学们提出一些建议。

一、明确一轮薄弱点，确定二轮的方向

经过一轮的系统复习，同学们夯实了基础知识，对考点有了整体把握。二轮复习须关注以下几个方面：

1.五大自然规律：地球运动、大气运动、水循环、岩石圈物质循环、地域分异。

2.五种区位理论：城市、工业、农业、交通、商业中心。

3.六个区域问题：在哪里、什么时间、有什么、为什么、怎么样、如何做。

4.五类地理观念：自然地理环境整体观、地理事象时空演变和分布观、区域差异与因地制宜观、可持续发展观、因果逻辑关系观。

5.高中地理必备原理：热力环流原理、降水的原理、水平衡原理、水循环原理、板块构造原理、内外力作用的原理、地理环境的整体性原理、人口迁移动力理论、成本最优化原理。

每位同学都要用心梳理出一轮复习后仍然薄弱的内容，结合高考的侧重点，确定自己二轮复习须重点突破的知识点、能力点、素养点。只有目标明确，二轮备考的效果才会更好。

二、找出精准突破点，构建二轮微专题

二轮复习中，老师会给同学们构建一些大专题，但对于每位同学而言，还需要在大专题下延伸出若干微专题。微专题复习是依据课标、高考评价体系，针对某一具体的知识点或能力点，从该知识的基本概念、基本原理、基本规律入手，内化知识，构建结构，对知识进行迁移、整合，并能运用基本概念和原理解决实际问题的一种“小切口”复习方法。微专题……